Условность как способ существования искусства. Условность в литературе - страница 3



Виды работы: выделение архетипов в тексте, работа над темой и идеей произведения через толкование архетипа.

Учебно-тематический план. 9 класс

Курс 3

Условность как содержательность художественной формы

34 часа, 10 класс

Тема 1. Изображенный мир

17 часов


Изображенный мир — условно подобная реальному миру картина действительности, которую рисует писатель: люди, вещи, природа, поступки, переживания… Эта модель в произведениях каждого писателя своеобразна. Разная степень реальности, но всегда не тождество.

Составляющие изображенного мира:

– форма существования изображенного мира – хронотоп;

– свойства изображенного мира – жизнеподобие и фантастика;

– художественная деталь;

– портрет;

– психологизм;

– пейзаж;

– мир вещей.


1) Формы существования изображенного мира – время и пространство.5 часов

Хронотоп – художественное время и пространство, параметры художественного мира.

Образ времени:

– историческое время (эпоха);

– биографическое время (детство, юность, старость…);

– календарное время, его символическое значение (например, действие в романе Гончарова «Обломов» начинается весной, а заканчивается зимой);

– праздничное время (например, Рождество);

– время суток (символисты – рассвет, романтизм – ночь, Пушкин – «дневной», Тютчев – «ночной»…);

– абсолютное, космическое время – «всегда», «бесконечность» и время конкретное;

– цикличность времени.


Образ пространства:

– реальное и воображаемое (сказка и летопись);

– конкретное и абстрактное;

– чужое, экзотическое и свое, родное;

– бытовое и фантастическое;

– внешнее и внутреннее пространство (душа человека, его внутреннее «я»);

– как движется взгляд поэта: вертикаль – горизонталь, земля – небо;

– линия – плоскость, близкое – далекое, замкнутое, открытое;

– неподвижное (статичное) – динамичное; если изменяется, то как: сужается – расширяется, цвет, свет, звук.

Пространственные образы (образ воды, сада, поля…).

Типы хронотопов (дорога, замок, усадьба, провинциальный город…).


Произведения для анализа (по выбору учителя): И. Бунин «Темные аллеи» («Чистый понедельник», «Холодная осень»); В. Набоков «Катастрофа», «Рождество»; И. Тургенев «Стихотворения в прозе» («Порог», «Разговор», «Песочные часы»); Х. Кортасар «Захваченный дом».


2) Основные свойства изображенного мира – жизнеподобие и фантастика.5 часов


Художественный мир условно подобен реальному. Однако степень этой условности может быть разной. Жизнеподобие предполагает изображение жизни в формах самой жизни, т. е. без нарушений известных нам физических, психических, причинно-следственных закономерностей. Фантастика предполагает нарушение этих закономерностей, подчеркнутое неправдоподобие изображенного мира. Могут быть фантастические образы (Гаргантюа и Пантагрюэль), может быть фантастическим сюжет (Н. Гоголь «Нос»).


Фантастическая условность. 3 часа

Функции фантастики:

– доводить то или иное явление до логического предела, заострить исследуемые черты;

– прогностическая (Е. Замятин «Мы»);

– разные виды комического (М. Булгаков «Мастер и Маргарита», Сервантес «Дон Кихот», Гоголь, Салтыков-Щедрин);

– развлекательная.

Приемы фантастического: собственно фантастическое (нечистая сила, три карты), гипербола-литота, аллегория, гротеск (соединение фантастического с приземленно-бытовым), алогизм (нарушение причинно-следственных связей – «Нос»). Приемы комического могут сочетаться. «Нос» – алогизм и гротеск, сказки Салтыкова-Щедрина – гротеск и иносказание…