Условность как способ существования искусства. Условность в литературе - страница 6



Виды работы: работа над взаимосвязью портрета героя, пейзажа и идеи произведения.

Тема 3. Художественная речь

4 часа


В этом разделе рассматриваются:

1. Лексика, стилистика, тропы и фигуры (повторение).

2. Речевая организация произведения: монологизм и разноречие.

3. Речь повествователя; речевая характеристика персонажей.

4. Номинативность и риторичность, ритм прозы.

Произведения для анализа: А. П. Чехов «Вишневый сад», рассказы, другое…

Тема 4. Итоговые практические занятия

5 часов

Анализ художественной формы, анализ строения изображенного мира в малых эпических жанрах. (см. Приложение 2)

Произведения для анализа (по выбору учителя): Л. Толстой «После бала»; В. Набоков «Рождество», «Катастрофа», «Гроза»; И. Бунин «Старуха»; И. Шмелев «Лето Господне» (отдельные главы) Х. Кортасар «Захваченный дом».

Учебно-тематический план. 10 класс

Курс 4

Условность литературного направления

34 часа, 11 класс

Тема 1. Повторение

2 часа

Влияние направления на идею, пафос, форму произведения… Литературные направления XVIII–XIX веков (по ранее изученным произведениям).

Сентиментализм («Бедная Лиза»), романтизм («Мцыри») и реализм («Толстый и тонкий»). Принадлежность художника к какому-либо направлению влияет на форму и содержание произведения, больше всего на содержание.

Что входит в содержание художественного произведения? Тематика – проблематика – идейный мир.


Тема – объект отражения реальности (вечные и конкретно-исторические: лишний человек, крепостные отношения…).

Проблематика — осмысление темы, постановка вопроса (философская «Иуда Искариот», мифологическая «Властелин колец», национально-историческая «Слово о полку Игореве», «Очарованный странник», экзистенциальная, историософская…).

Идейный мир – художественное решение проблемы, авторское отношение к миру, его позиция.

В идейный мир входят:

– авторские оценки;

– авторский идеал или антиидеал («История одного города»);

– художественная идея (иногда высказана в тексте: «Нет величия там, где нет простоты, добра, правды» – Толстой; «Ты всегда в ответе за тех, кого приручил» – Сент-Экзюпери; «Лишь тот достоин жизни и свободы, кто каждый день за них идет на бой» – Гёте);

– пафос – ведущий эмоциональный тон (эпико-драматический, героический, романтический, сентиментальный, трагизма, юмора и сатиры, инвектива – отрицание без смеха «Прощай, немытая Россия»).

Тема 2. Направления рубежа веков

15 часов

Символизм. 5 часов

Истоки русского символизма – во Франции. Главное поэтическое открытие – двуплановый образ. После Парижской коммуны (1871 г.) появляются мотивы смерти, упадка – декаданс. Реальный мир выступает как тень, символ мира идей, постигаемых интуицией, а не разумом.

Поль Верлен – один из самых музыкальных поэтов в европейской литературе. В поэзии – образ Творца, отвергающего мир и потому отвергнутого им. Сонет «Томление» стал манифестом декаданса:

Я – римский мир периода упадка,
Когда, встречая варваров рои,
Акростихи слагают в забытьи
Уже, как вечер, сдавшего порядка.

Французский символизм. Поль Верлен. Шарль Бодлер.

Зинаида Гиппиус «Так случилось».

Федор Сологуб «Чудо отрока Лина».

Андрей Белый. «Петербург» как самый символистский роман: математическое пространство, звукопись, ритм, цвет, повторы и символы, литературные ассоциации.


Экспрессионизм. 3 часа

Экспрессионизм (от лат. expressio – выражение), в отличие от импрессионизма (впечатление), – разновидность авангардизма, особый акцент на укрупненных выразительных деталях и психологическом перенапряжении.