– Точно? Может быть, ты всё-таки пойдёшь домой? – снова спросила учительница.
– Нет-нет, я останусь.
– Ну, как знаешь. Так, Владислава Мохова, к доске! – распорядилась Елена Андреевна.
Девочка в сером школьном платье, сидевшая одна за последней партой, медленно поднялась с места и неуверенно зашагала к доске.
– Давай-давай, живее! Сейчас ты будешь отвечать на мои вопросы, – после этих слов девочка ещё больше побледнела и начала кусать губы, но не сдвинулась с места. – Итак, сколько осей симметрии можно провести через окружность?
– Одну, – тут же сообразив, что ответила неправильно, Влада опустила глаза.
– Так… Неверно. Ланочка, ответь тогда ты, пожалуйста.
– Извините, но я не… Я совсем ничего не помню, это всё последствия комы.
– Попробуй хотя бы предположить, это совсем не трудный вопрос, – настаивала учительница.
– Я могу сказать только, что точно больше, чем одну.
– Бесконечное множество! – не в силах больше сдерживаться, выкрикнула Влада Мохова, удостоившись гневного взгляда учительницы.
– Ладно. Садись, Влада. Очень плохо, что ты не вспомнила сразу и перебила Лану. Ланочка, если ты ответишь на ещё один мой вопрос, то получишь отличную оценку по геометрии. Сколько вершин у треугольника?
– Так не честно!
– Это уже слишком просто!
– Да это любой знает!
Со всех сторон градом посыпались возмущённые возгласы школьников.
– Ребята, тише! Не спорьте с учителем. Ну, Лана, отвечай!
– Три вершины, – девочка бросила недоумевающий взгляд в сторону Миры, но та лишь пожала плечами. Ни сама Лана, ни кто-нибудь из её одноклассников не мог объяснить такое странное и совершенно несвойственное строгой учительнице математики поведение.
– Всё верно! Ланочка, я поставлю тебе пятёрку за работу на уроке. Ты её заслужила!
Многие из класса могли бы поспорить с таким решением Елены Андреевны, но никто больше не решался сказать ни слова. Даже Лана понимала, что такая оценка не заслужена. Что-то явно было неправильно. Да и в горле снова жгло, а голова опять закружилась… Что-то не так.
Девочка кивнула, села на своё место и начала размышлять о происходящем, напрягая память и пытаясь воспроизвести хоть какие-то моменты из прошлого.
Все вокруг были напряжены: кто-то барабанил пальцами по столу, кто-то ошеломлённо смотрел по сторонам, а две девочки, которых Лана и Мира видели вчера в столовой, сидели в дальнем углу класса и что-то активно обсуждали, иногда поглядывая на учительницу. Значит, всё это произошло впервые, и загадка в самой Елене Андреевне. Что могло так удивить и даже напугать одноклассников? В чём тайна резкой смены настроения учительницы?
Если вам понравилась книга, поддержите автора, купив полную версию по ссылке ниже.
Продолжить чтение
