Ведьма дракону (не) пара! - страница 37



Я рванула к подруге, и бестрепетно сунула руку в пламя. Оно не обжигало, и легко перекинулось мне на руку. Что происходит?!

– Адептка Минели, немедленно уберите иллюзию огня! – рявкнул профессор.

– Это не я! – взвизгнула брюнетка. – Это всё ведьмы!

– Я не потерплю глупых шуток на своих занятиях! – жестко произнес профессор. – И не буду разбираться, чьих это рук дело. Останетесь после занятий – наведёте порядок в аудитории. Все трое – Минели, Градос и Деррет. Берт, проследишь.

Я аж задохнулась от подобной несправедливости.

Профессор Меригур щелчком пальцев убрал огонь с волос Лины и моих рук, и велел всем возвращаться на свои места.

– Но постойте, профессор, ведь у меня на голове была иллюзия пламени! – возмутилась Линара. – Для чего бы я её сама на себя наложила? Наказание несправедливо!

– Здесь я решаю, что справедливо, а что нет, адептка, – с раздражением в голосе произнес профессор. – Вы сейчас сядете, и будете вместе со всеми записывать материал. Ещё одно слово – и получите не просто отработку после занятий, а дисциплинарное взыскание. Здесь вам не кружок вышивания, а подготовка боевых магов. Если ректору вздумалось по какой-то причине навязать мне вас, извольте выполнять то, что я говорю.

– Как скажете, профессор. – Лина, сжав губы, вернулась на свое место. Брюнетка торжествующе усмехнулась, но, перехватив взгляд внучки Верховной, немного стушевалась. Да уж, зря она решила подгадить двум ведьмам. Отвечать добром на добро – это в самой нашей природе. Стоит ли говорить, что мы не любим тех, кто пакостит исподтишка?

Остаток занятия мы прилежно записывали за профессором – сначала он рассказывал о гридорах, а потом перешел к следующей твари, иллюзию которой также создал его ассистент Берт. Кстати, любопытная личность – не раз и не два я замечала его заинтересованные взгляды. Только к концу занятия до меня дошло, что парень, должно быть, пытается рассмотреть свою метку в моей ауре – ведь он её ставил!

За всей суетой я об этом и забыла. Или Эйрин снял метку Берта?

С другой стороны, какая разница? Послушаю лучше про тварей – всяко полезнее.

– Клыки и когти брайнкессов ядовиты, и даже небольшая рана может иметь серьезные последствия, – вещал профессор, показывая на огромную, метр длиной, серую крысобелку. – Эти твари опасны ещё и потому, что являются наполовину нежитью. Как и гридоры, передвигаются очень быстро, к тому же, могут лазать по деревьям. Самая лучшая стратегия – убивать их на расстоянии.

Дальше профессор перешел к описанию методов, собственно, умерщвления монстров. А я пришла к выводу, что мне, помимо прочего, надо обучаться фехтованию и стрельбе из местных арбалетов – самострелов. Потому как магический резерв не бесконечен, и хотелось бы иметь возможность защититься, если он закончится.

Наконец, занятие завершилось. Профессор, дав задание прочитать про гридоров, брайнкессов, и парочку тварей из следующей главы учебника, ушел. Большая часть боевиков потянулась следом.

А вот несколько человек, включая милую брюнетку-любительницу устраивать пакости, и двоих её подружек, начали надвигаться на нас.

– Прежде, чем что-то делать, посмотрите на их ауры, – негромко, но так, что все услышали, сказал Берт. – Особенно приглядитесь к Градос. Вряд ли кто-то захочет связываться с тем, кто поставил на неё метку.

Боевики сощурились на нас… и синхронно отступили. Спустя несколько минут в аудитории остались только мы с Линой, Минели и Берт.