Звание подполковника службы разведки тридцати восьмилетнему Артему было присвоено как раз за успешное противостояние западным силам. Народ разделился на два лагеря «Запад» и «Восток», активно ведя борьбу между собой. Лагерь «Запад» представляли люди вражеских спецслужб, мечтавшие о разгроме страны, а лагерь «Восток» представляли патриоты своей Родины, это были не только военные и люди, трудившиеся на заводах и фабриках, но и представители культуры, спорта, образования, науки, медицины и просто те люди, которые хотели мирно жить. Представители «Востока» прекрасно понимали, что война не даст их стране развиваться и процветать, поэтому им было за что бороться – за мир и порядок.
Вся эта сложившаяся ситуация напоминала Артему уроки истории, которые ему пришлось усвоить, будучи курсантом ВПА (Военной Патриотической Академии). Теперь, как никогда, он понимал зачем надо было изучать историю прошлого: для того, чтобы не повторять горький опыт наших предшественников. Все в жизни развивается в рамках спиралевидной формы, и то, что было когда-то, с большей вероятностью станет дублироваться в будущем, все тот же сценарий, только разные лица.
Было начало декабря, Артем под прикрытием работал в отряде специального назначения, активно подавляя вражескую сторону. Когда лагерь «Запад» ощутил на себе, что выдыхается, было принято решение захватить школу с детьми и шантажом добиться поставленной цели – передачи власти лидеру западного лагеря. Однако, в результате утечки информации, разведчики лагеря «Восток» узнали, что за школа будет захвачена, и в какое время. Оперативно среагировав, Артем со своим отрядом был направлен в соответствующее учреждение для обеспечения защиты и порядка.
– Капитан, у нас непредвиденное обстоятельство, – растерянно закричал подчиненный Артема. – У них оружие, мы не успеем эвакуировать детей, могут быть жертвы.
– Офицер Зайцев, прошу Вас успокоиться, – грозно скомандовал Артем.
– Что нам делать? – продолжал панику подчиненный.
– Ждать, – также сухо ответил капитан.
– Господи, в школе около тысячи детей, – сквозь зубы процедил Зайцев. – У нас просто нет шансов.
– Шанс есть всегда. Надо немного подождать.
– Вы же понимаете, они просто так не отступят. Им нужны жертвы, так называемая «картинка для отчета». И чихать они хотели на судьбы ни в чем не повинных детей.
Здание школы было окружено сторонниками лагеря «Запад». Они угрожали расправой над детьми при условии, если их требования о передаче власти не будет исполнено. Артем со своим отрядом находился внутри школы и продумывал всевозможные варианты по спасению детей. Он прекрасно знал, стоит открыть огонь по противнику и без жертв не обойдется. Поэтому он принял решение, которое на тот момент было единственно верным.
– Куда Вы капитан? – спросил один из подчиненных, когда Артем направился по коридору к выходу.
– Я дал Вам приказ – ждать. Исполняйте его, – также сухо и спокойно ответил Артем, положив снайперскую винтовку на стол.
– Вы же понимаете, что они Вас просто убьют?
– Понимаю, – с тем же спокойствием в голосе произнес капитан.
Артем вышел на крыльцо школы, держа в правой руке только один пистолет. Его поведение было непредвиденным, и вражеский лагерь был предельно удивлен такому нестандартному поведению.
– В моем пистолете всего лишь две обоймы, до того как Вы успеете убить меня, я обещаю выстрелить в того, кто первым ступит на порог этого здания, – громко и с тем же спокойствием в голосе произнес капитан.
