Воспитание подрастающих поколений - страница 28
Теперь несколько фраз о самой монографии и рукописи диссертации, а также автореферате, который был подготовлен на английском языке.
Основная идея диссертационной работы состояла в разработке концепции и системы психолого-педагогических условий её реализации в процессе подготовки педагогов-креатологов. Раз востребуется креативные люди, креативно мыслящие и созидательно действующие, то значит необходимо профессионально готовить специалистов, педагогов-креатологов, способных компетентно осуществлять педагогическое сопровождение и психологическую поддержку творческого развития и саморазвития подрастающих поколений – детей и юношества.
Список литературы
Тутолмин А.В. Формирование профессионально-творческой компетентности студента-педагога: методика и анализ эксперимента: монография. – Глазов: Глазовский гос. пед. ин-т им. В.Г. Короленко, 2006. – 250 с.
Тутолмин А.В. Адаптивность и креативность в становлении и развитии творческой личности будущего учителя в системе непрерывного педагогического образования // Фундаментальные исследования. – 2010. – № 12 – С. 44-49.
УДК 37.013
АССОЦИАЦИЯ «ВОСПИТАНИЕ: КАК СОЗДАВАЛАСЬ И УЧРЕЖДАЛАСЬ
Тутолмин А.В. доктор педагогических наук, доцент, профессор ФГБОУ ВО «Глазовский государственный инженерно-педагогический университет им. В.Г. Короленко»
Аннотация. В статье описывается история создания и учреждения Ассоциации «Воспитание» в условиях кардинальных изменений в социально-экономической жизни страны. Анализируются вопросы научно-хозяйственного порядка, деллового общения с чиновниками от образования.
Ключевые слова: ассоциация, Воспитание, учредительные документы, предприимчивость.
DER VEREIN "ERZIEHUNG: WIE WURDE UND WURDE GEGRÜNDET
Tutolmin A.V. Doktor der pädagogischen Wissenschaften, Associate Professor, Professor an der Staatlichen Universität für Ingenieurpädagogik in Glazov. V.G. Korolenko
Annotation. The article describes the history of the creation and establishment of the Association "Education" in the context of fundamental changes in the socio-economic life of the country. The issues of scientific and economic order, business communication with education officials are analyzed.
Keywords: association, Education, founding documents, entrepreneurship.
В 90-е годы у Ю.П. Сокольникова появилась идея юридически оформить годичные собрания педагогов-исследователей страны, организуемые на общественных началах. Но как оказалось, дело это непростое. Много бумажной волокиты потребовалось. Болезненным оказался вопрос об уставном капитале будущей Ассоциации. Юрген Петрович решил привлечь к оформлению учредительных документов специалистов из сферы бизнеса. И они незамедлительно появились.
На рабочих «летучках» Юрген Петрович, после непродолжительных дебатов с соратниками, создал из докторантов и «деловых людей» оргкомитет по разработке Устава, определению местонахождения помещения-офиса, утверждению штата буду-щей некоммерческой организации. Отдельно обсуждался вопрос об оказании платных услуг по научно-методическому сопровождению образовательных организаций Москвы и базовых научно-исследовательских площадок в гг. Белгороде, Чебоксарах, Воронеже, Челябинске и др.
Отдельным вопросом было обсуждение названия будущей организации, так как тяжеловесное «годичное объединённое собрание педагогов по проблемам воспитания подрастающих поколений» не годилось. После недельных раздумий. Не без помощи докторанта В.Н. Харькина, решено было дать будущей организации ёмкое и предельно краткое название – Ассоциация «Воспитание».