Всевидящий - страница 20



– Да, мисс Рэмси. – Эдди поднял глаза.

– С тобой всё в порядке, никаких проблем? – Она облокотилась на стол. – Ты ни с кем не общаешься, выглядишь уставшим, постоянно где-то витаешь…

– Это всё из-за переезда, я ведь здесь недавно, ещё не до конца привык к новому месту. – Объяснил он. – Это знаете ли не так легко.

Хоть регулярные переезды уже не были для Эдди проблемой, но всё же часть правды в сказанном была, хотя дело было, конечно, в другом.

– О, конечно. – Она улыбнулась. – Келли, ведь говорила, что ты здесь всего ничего…

Эдди прервал учителя. – Вы знаете Келли?

– Мы с ней давние подруги, и как раз именно она затащила меня сюда. – Мисс Рэмси немного нагнулась вперёд. – Я знаешь, здесь, тоже не так давно, и вполне тебя понимаю.

Задумавшись, Эдди кивнул. – Теперь вспомнил, она говорила о вас.

– Вот видишь, мы с ней давно дружим, а почему ты ни с кем не общаешься? – Она выпрямилась. – Общение, это важный момент.

– Да, я знаю. – Согласился он, отводя взгляд. – И у меня есть кое-какие знакомые, но не из школы.

– Тогда, это хорошо. – Заключила мисс Рэмси. – Потому что в твоём возрасте, главное, больше общаться. – Она подняла указательный палец. – Но будь внимательнее в выборе знакомых, здесь живёт много разных людей.

Её тонкая рука, привлекла внимание Эдди, ладонь была небольшой, а вот пальцы очень длинными и продолжались ногтями, которые скорее напоминали когти.

– Это я тоже заметил. – Эдди указал на дверь. – Так я пойду?

– Конечно-конечно. – Мисс Рэмси махнула рукой в сторону выхода. – Ступай.

Сделав пару шагов, он обернулся. – А вас Келли попросила со мной поговорить?

– Ты выглядишь хмурым, разве нужно, чтобы кто-то о чём-то просил? – Уточнила она. – С чего ты взял?

– Ни с чего… это так… – Уже в дверях, Эдди обернулся. – До свидания, мисс Рэмси.

На самом же деле, она соврала. Хоть Самира Рэмси и Келли Мэйсон были только подругами, однако, особенность в виде притупленных эмоций, практически роднили их. При таких характеристиках, работать учителем отличный выбор, ведь если не испытывать к ученикам эмоций, то соответственно не будет любимчиков. Более того, всё в рамках педагогики и у родителей уже не выйдет сваливать ошибки воспитания детей на учителя.

В ответ она улыбнулась и махнула ладонью.

С программой Эдди справлялся, где-то понимал немного лучше, где-то немного хуже, как и любой среднестатистический ученик. Он не был гением в какой-то области, зубрилой и даже не пытался, как некоторые другие ученики, впечатлять учителей. Нет, конечно, Эдди никого из них не презирал за такое поведение, но и какой-то симпатии к одноклассникам он тоже не испытывал. Контактировал либо по необходимости, либо когда кто-то из них сам начинал о чём-то разговор.

В остальном, учёба стала превращаться в тоску и невесомость, всё вокруг было медленным и скучным. Эдди слушал учителей, что-то записывал, читал, но это не вызывало у него никакого интереса. Понятное дело, что широкий диапазон дисциплин призван для формирования у ребёнка разносторонних взглядов, но как и все остальные ученики, Эдди же этого пока не понимал.

Оставалось только подставить руку под щёку и пустым взглядом слипающихся глаз, смотреть на то, как учителя или одноклассники что-то рассказывают. Это объединяло Эдди с остальными одноклассниками сильнее, чем любое общение.


Дома дела обстояли не лучше, стоило Эдди начать разговор с Моррисом, как тот начинал отговариваться какими-то банальностями. Келли же оставалась в стороне с огорчённым видом или поглаживала Эдди по плечу, чтобы тот совсем не расклеивался.