Эх, ладно, что-то отвлеклась я.
– И так, класс. На сегодняшнем уроке вы сможете во всей красе почувствовать, насколько порой полезно уметь держать свой рот на замке. Учебники можете убрать.
О, как присмирели то. Сколько настороженности в глазах!
– Одно из главных правил этого зелья в том, что готовить его нужно молча. Состав прост, приготовить получится даже у таких тупоголовых как вы, но последствия нарушения тишины могут быть плачевными, поэтому… – и взмахнув палочкой закрыла рот всех учеников на молнию.
Ой, какая паника! Все начали пытаться что-то сказать, но выходило лишь невнятное "уууу".
– Хватит мычать, как коровы на убое! – рыкнула я, и в классе вновь воцарилась тишина. Пользуясь этим я взмахнула еще раз, и перед этим стадом, ой, учениками, легли листочки с простым рецептом.
– Как вы можете видеть, вам понадобится всего четыре ингредиента. Три вам прекрасно известны, а вот четвертый, и основной здесь, будет вашим заданием на следующий урок. Позже объясню почему. И прежде чем вы начнете, мистер Лонгботтом, покажите свои руки.
Слегка потрясываясь долговязый парень все же исполнил мою просьбу. Незаметным движением я очистила его ладони от вредоносных следов слизи, и произнесла:
– Хорошо, именно так должны выглядеть руки при изготовлении этого зелья, я надеюсь все понимают о чем я. Ничего кроме ингредиентов и своей палочки вы трогать не должны. Приступайте.
О, какая приятная тишина. Пока студентики старались разобраться с зельем, я внутренне хихикала, придумывая название, которое может тут войти в обиход. Нет, ну а что. По сути ингредиенты действительно рабочие, я б не подставила Северуса так, что б он не смог воспроизвести. Но для этих неучей в котле был замаскирован сюрприз – как ни крути, а приготовлено оно будет у всех правильно, как бы они не накосячили.
– Что ж, пейте, – вернув рты в нормальный вид, когда все справились со своей задачей, ухмыльнулась я.
А репутация у Северуса все же интересная. Практически все беспрекословно поднесли колбы к своим губам, кроме…
– Профессор, но…
– Мисс Грейнджер, – недослушав оборвала я, – вы настолько неуверены в своей работе, или же думаете, что я хочу отравить весь класс?
– Нет, профессор.
– Пейте! – нажала я, вложив толику магии убеждения, после чего даже кудряшка не смогла противиться и залила в себя голубоватую жидкость.
Подождав буквально мгновение, пока эффект возымеет свое действие, я наконец решила потешиться.
– И так, мистер Лонгботтом, как вы думаете, что за зелье вы только что выпили?
– Я не, блять, сука, сука, знаю, упырь гребанный, – заикаясь и подергиваясь произнес парень.
У, кладбище отдыхает! Теперь даже заклинания тишины не нужно было, весь класс и так затих.
– Замечательно, мистер Лонгботом, – не меняя интонации и не показывая никакой реакции на оскорбления произнесла я, – мистер Поттер, может быть теперь вы сможете сказать, какой эффект вы сейчас наблюдаете? Почему вы молчите, мисссстер Поттер? Не нужно меня сверлить столь злобным взглядом. Я задал вопрос!
– Охренеть, блять, эффект, – как всегда вылезла Гермиона, слегка передергивая головой, – это зелье заставляет нас сквернословить! Твою ж блять сука мать!
Ой, на молодых организмах она явно полным ходом сказалось. Обычно не так часто тики проскальзывают.
– Для такой выскочки как вы, мисс Гренджер, очень полезно иногда сдерживать свои порывы. Надеюсь хотя бы в этот раз вы сперва подумаете, прежде чем выкрикивать.
