Зарубить на носу, Или запомнить раз и навсегда – 1 - страница 5

– Я принесла свеженького молочка. Хотите, приготовлю вам земляничную тюрю?

– А что такое тюря? – с интересом спросила Лиза.

– Ха! Что такое тюря? Это всеми любимая с детства еда. Когда я была маленькой, тюрю мне готовила мама, а потом я её готовила её вашему папе. И значит, сегодня я приготовлю её вам, своим внукам. Усаживайтесь за стол.

Бабушка забрякала посудой и поставила на стол две глубокие фарфоровые тарелки. Она перелила молоко в глиняный кувшин, часть земляники из таза переложила в большой дуршлаг, ополоснула ягоду колодезной водой, быстро оборвала зелёные листики у оснований ягод и положила их доверху наполнила земляникой каждую тарелку. Достала из буфета большую керамическую сахарницу и сухарницу. Столовой ложкой зачерпнула сухарей и выложила их в тарелки поверх земляники. Затем посыпала блюдо сахаром, и оно засияло стеклянными кристаллами.

Сахар с самой верхушки рассыпался по землянике бисером и упал в бездну межземляничного пространства. Сверху из кувшина тонкой струйкой полилось белоснежное жирное молоко, и часть земляники утонула в молочном озере, поверх которого остались торчать ярко- красные островки с сухарными холмами.

Лиза набрала в большую ложку молоко с земляникой и с аппетитом отправила в рот. Проглотив молочно-земляничное лакомство, она захотела ещё. Шурик попробовал всё сразу – землянику, молоко, сухарик, и от удовольствия глаза закрылись сами.

– Ммм, как вкуснооо… – с набитым ртом восхитился он.

– Да уж! Тюря так тюря! – с аппетитом прожевывая ягоды с молочными сухарями, сказала Лиза.

Звон ложек о стенки посуды не умолкал. Допивая красно-белое молоко через края тарелок, дети попросили добавки. Получив по новой порции тюри, они принялись уплетать её за обе щеки. В этот момент на пороге появился отец.

– Всем привет! Как вы тут? –спросил он.

– Привет, сынок. Садись с нами завтракать, – сказала бабушка, стоя возле большой чашки с земляникой и отрывая от неё зеленые хвостики.

– А мы тюрю едим, которой тебя в детстве кормили, – сказала Лиза.

– Да-а? И где же эта тюря? – с любопытством спросил отец.

– Вот же она! – и Лиза показала в свою тарелку.

– Ничего себе тюря! Такой меня никогда не кормили! Меня другой тюрей кормили. Вода с сухарями и немного сахара. А тут, поглядите-ка, любимчиков разводят.

Папа, улыбаясь, посмотрел на бабушку, а та лишь пожала в ответ плечами, и они рассмеялись.

Глава шестая

Не зная броду не суйся в воду

Когда в детском саду наступало время развлечений, их разрешалось придумывать самим.

Лиза с раннего детства мечтала стать врачом. И не просто врачом, а хирургом. И чаще всего играла в «больничку». В этой игре она была врачом, а другие – пациентами, то есть больными. Если же желающих не находилось, то в роли больного могли быть куклы, зайцы, медведи.

Помещение группы оборудовано необходимой мебелью. Вдоль стен расставлены разные игрушки. С одной стороны – экскаваторы, тракторы, грузовики, легковые машинки, подъемный кран. Конечно, чаще в них играют мальчики. С другой- посудка: игрушечные сковородки, кастрюльки, чайники, кружки, тарелки и даже кофейник. А ещё игрушечная плита, обеденный стол и стулья для кукол, сами куклы, магазин и медицинский кабинет. О да! Главным достоянием для Лизы был именно медицинский кабинет.

Дети называли его «больничкой». Здесь имелись самые интересные для Лизы предметы, которых у неё дома не было. Например, раздвижная ширма, белый ситцевый халат и колпак с завязками сзади, как у настоящих хирургов, сумка с ярко красным крестом и ремешком через плечо, стетофонендоскоп, иначе всем известный как «слушалка», настоящие стеклянные с металлическим поршнем шприцы, металлический шпатель для осмотра горла, хирургические зажимы и металлический ящик под названием «сухожар» для стерилизации медицинских инструментов. Кроме всего этого, в наличии были бинты, вата, множество стеклянных баночек и бутылочек, оставшихся после использования мазей и микстур, а ещё стеклянные лопаточки и пипетки.