Я коротко плечами пожал. Наставник все же проверил крепления тисков, посмотрел, не стравливает ли где воздух, и, не найдя косяков, хмыкнул себе в усы. А потом разглядел новый инструмент и подвис, явно не понимая, откуда у меня он взялся. Потом все-таки сообразил, зыркнул на свой верстак, перевел взгляд обратно.
Пошевелил усами, но сказать ничего не успел.
– Мне теть Люба сказала, что вы за меня в журнале подмахнули и инструмент получили, спасибо, кстати, – я улыбнулся. – И кстати, я не проговорился, что вы ее бабой называете…
– Э-э… – замялся наставник.
Было видно, что он не знает, что теперь сказать. В итоге завел шарманку про то, что маловато ещё у меня опыта, чтобы работать с новым инструментом.
– Я-то думал как, у меня инструмент чутка полежит, пока ты не натаскаешься…
Но и эту нехитрую, шитую белыми нитками отговорку он договорить не успел.
– Ну что, передовики! – к моему верстаку подошел мастер, прерывая наши обсуждения.
Он держал техпроцесс, и, как у официанта на подносе, на нем лежали детали. Их он вручил моему наставнику. Следом достал из-под мышки стопку макулатуры и положил рядом.
– Смотрю, вы тут быстро управились, а говорил – до обеда возни, – мастер с одобрением посмотрел на моё рабочее место. – Но ученичество – дело хорошее, а план никто не отменял. Разверни до конца смены.
– Пятьдесят шестые! Сергей Алексеич, ну ты… Тю… Ты ж знаешь, что это песня, у нас на них инструмента нет, – Семен Палыч безошибочно определил детали, даже не взглянув на технологию. – Мне пока УСП соберет…
– Что-нибудь придумаешь, – мастер не стал слушать, ободряюще похлопал Палыча по плечу. – Чтобы в ГОСКе до конца смены лежали.
Наставник что-то побурчал себе под нос и пошел за свой верстак, забрав детали вместе с технологией.
– Так, теперь ты, – мастер постучал пальцем по стопке макулатуры на верстаке. – Проштудируй от корки до корки, после обеда проверю, и чтобы как от зубов отлетало.
Я взглянул на макулатуру – это были методические пособия по слесарке и технике безопасности. Полистал пару страниц.
– Как отстреляешься, шуруй в раздевалку, переодевайся – и пойдешь в учебку. Где находится, знаешь?
– Разберусь, Сергей Алексеевич. Когда в цех шел, корпус видел, так что в трех соснах не заблужусь.
Понятно, что ничего я не видел, потому что никуда не шел, но вот в прошлой жизни я мимо учебки лет двадцать туда-сюда ходил, пока завод не закрылся.
– Добро. Обратно можешь не возвращаться, так что лучше сразу забери у табельщицы пропуск и айда в общагу.
– Идет, – про себя я сделал пометку, что живу я все-таки в общаге.
– Вопросы? – он подождал, но лишь пару секунд. – Ну, раз нет вопросов…
Мастер уже собрался уходить, последние слова были простой формальностью, но я его все же остановил.
– А если… я все это уже читал?
– Когда? – удивился Сергей Алексеевич.
– Так в учебке как раз, – я не успел придумать ответ и уцепился за учебку.
– Э-э… по ушам мне ездишь?
– Так можете любой вопрос задать, если не отвечу – ну, значит, перечитывать придется, – я коротко плечами пожал.
– Хм, ладно, – он встал поровнее, как статуя в музее. – А ну-ка назови требования охраны труда в аварийных ситуациях? – мастер прищурился, видимо, считая, что всё это я придумал и на первом же вопросе посыплюсь, как карточный домик.
– Пожалуйста… В каких только? – уточнил я.
– При пожаре что делать? – конкретизировал тот.
Я выдал базу.
