Жизнь новичка команды - страница 7

– Доброе утро, ребята! Рада видеть каждого!– поприветствовала Елена Сергеевна в начале урока.

– Здравствуйте, Елена Сергеевна!-протянул класс. – И мы рады!-добавила одноклассница футболистов Алёна Егорова.

– Как прошли каникулы? Отдохнули?

– Дааа! Отлично!– повторяли мальчишки и девчонки.

– Я рада!

Урок с директором, как и обещал Платон оказался совсем не страшным, а очень интересным и бодрым.

– Ну чего? Как вам?– интересовался Платон после урока.

– Огонь! Мне зашло.– высказался Валера. – И мне!– присоединился Стёпа.

– Ну вот, я вам говорил! История топ, Елена классный учитель!

Третий урок был новый для всех-физика. Ребята познакомились со своим учителем- Евгенией Борисовной и пообсуждали разные физические явления. Дальше класс разделился по группам и их ждал английский язык. Валера и Стёпа были рады, что они оказались в одной группе. Занятие было посвящено рассказу о летних каникулах, и каждый из парней смог получить по пятерке за свой ответ. На пятый урок класс вернулся в кабинет, где начинался сегодняшний день, на урок литературы. Надежда Юрьевна напомнила какие стихи нужно сдать каждому в течение месяца после лета, а также что на следующем уроке будет первая работа по анализу текста.

– Треш какой.– шепнул Стёпа друзьям.

– Мда, вот так всегда… – ответил Платон.

– Ты учил все эти стихи?

– Не все.. что-то выучил, что-то нет, ну время еще есть.

– Интересно, нам тоже надо?– переключился парнишка на разговор со Стёпой.

– Да, ты забыл что ль? Она нам лист в середине августа дала, мол, вот начинайте учить-спрошу.

– Ё.. я вспомнил! Вот же попадос..

– Да не парься ты раньше времени! – успокаивал друга Валера.

Урок литературы Стёпе вообще не понравился, а Валера, казалось, остался равнодушен. После пятого урока в пансионе 40 минутный перерыв на обед. Мальчишки и девчонки спешили в столовую, где их ждала разнообразная еда.

– Очень вкусно!– восхитился Валера, попробовав суп.

– Даа, повара у нас шикарно готовят! Ты еще тефтели попробуй! Вообще отвал!-нахваливал Платон.

Весь обед пришелся ребятам по душе, а Валеру особенно поразило разнообразие блюд. Шестым уроком у семиклассников стала биология-и тут новичков ждал еще один сюрприз.

– Так. Я не понял.. а она чего еще и завуч?– догнав ситуацию, рассуждал Стёпа.

– Ага. Вот она тебе не Елена, не забалует. Спрашивает только так и дисциплину любит, поэтому я вам после урока расскажу.– ответил тихо Платон и замолчал, чтобы не привлекать внимание.

Как только прозвенел звонок, он продолжил:

– Ольга Романовна в общем правая рука Елены, если вдруг та на больничном или еще где заменяет ее. На уроках спрашивает знатно так, поэтому учить биологию придется.

– Попадос. У меня вообще биология номинально была в старой школе…– высказался Валера.

– У нас также примерно, опыты и пару самостоялок в месяц, да и всё.

– Оо, парни, не, тут и дз немаленькие, и спрашивает, и работы непростые. Но лабораторных вот тоже много, вот они мне нравятся, интересные!

– У тебя сколько в том году было?

– По биологии то?

– Ага.

– 4, в этом плане не все так плохо, кстати! 3 поставит за модуль, если совсем балду пинать и не учить, у нас таких особо бессмертных нет. Но это был 5-6 класс, может в этом году строже будет.

– Ну хоть ладно!– заключил Валера.

Последним уроком на сегодня стала музыка. Урок прошел очень ненапряжно, и учитель отпустила в конце ребят даже на 5 минут пораньше. Учебный день был закончен, но не у всех! Желающих учить второй язык ждал еще 8 урок, где Стёпа познакомился со своим новым учителем немецкого. Для 7 класса у Степана был очень высокий уровень знаний, и он очень порадовал учителя своими знаниями. Валера же второй язык учить не захотел, поэтому на сегодня его учебный день был закончен. Подросток спешил к сёстрам, чтобы узнать как прошел их день.