Спустя полчаса прибыли учёные. Они вместе с военными пытались с помощью "браслета" Тикке открыть корабль, но ничего не вышло.
Ещё через полчаса было принято решение "шоковым ударом" тока вывести из строя электронику и открыть корабль. Тикке говорил, что это невозможно и что только он может открыть корабль, но его не слушали.
И только дедушка и папа Жени подошли к профессору, чтобы уточнить, что нужно сделать для открытия дверей. Как случилось неожиданное…
Все увидели " шоковый удар" в действии. Учёные подсоединили к кораблю провода и ударили мощным зарядом электричества, но вместо задуманного результата, все увидели яркую вспышку и полёт учёных от корабля на пару десятков метров, а пол и воздух в ангаре начали вибрировать. Корабль же начал разворот. Мамы и папы закричали, военные пытались их оттеснить, а корабль начал разворачиваться и выезжать. Поднялась волна воздуха, которая сбивала всех с ног, но напуганные родители бежали вслед.
Однако догнать не смогли, стоило звездолёту выехать из ангара, как один толчок – и он взлетел в небо, превратившись сначала в крохотную точку, а после вовсе исчез.
Мамы и бабушка Лариса заливались слезами, а мужчины ошарашенно смотрели в небо.
– Маркус Алберт Тикке, немедленно отдайте наших детей! – Мамочка наступала на профессора.
– Но я не могу! Я не имею отношения к этому. Я не могу вернуть корабль. У меня даже коммуникатор забрали!
– Что?!
– Коммуникатор. У меня на руке был.
– У Яны такой же был… Если добуду вернёте?
– Постараюсь. Я и сам переживаю, я так виноват, – профессор опустил голову.
– Некогда искать виноватого, нужно детей спасать. Я сейчас.
Профессор наблюдал, как мама подошла к учёному, начала уговаривать того вернуть комм. Учёный не сдавался, и вдруг она его пнула сильно и схватила комм. Пробегая мимо она крикнула:
– Народ, бежим! Дети себя сами не спасут!
И все побежали за ней.
Выбежав подальше от ангаров и спрятавшись, беглецы начали решать,что делать.
– Пусть нажимает и возвращает детей, – говорила мама Алёны.
– Сами нажмём, пусть говорит, куда нажимать, а то ещё сбежит, – Дмитрий Борисович своё предложение внёс.
– Я не сбегу. Мне очень-очень жаль. Я не бандит, а учёный. Я не хотел зла,– оправдывался Тикке.
– Я могу их попытаться догнать на своем корабле, – сказал Ник и уже пожалел.
– Так у тебя тоже есть свой корабль?– На него вопросительно посмотрела бабушка. – Показывай!
– Послушайте…
– Значит так, веди нас на свой корабль или мы вас сами на опыты пустим,– и моя бабушка сжала кулаки.
– Хорошо, – сдался Ник, – за мной.
И все побежали за Ником.
По пути, женщины звонили родным и просили присмотреть за домами и животными.
Добежали быстро, но сзади была погоня.
Ник подбежал к кораблю.
– Дайте комм, – протянул руку к маме.
– Вот ещё. У меня нажимай в руках.
– Слово даю, что не подведу. Поверьте.
– Смотри мне,– мама отдала комм.
Ник нажал на свой идентификационный номер и приложил к входу.
– Николас Тикке, добро пожаловать на борт.
Для остальных это была абракадабра, но не для мамы.
– Бежим.
И все забежали внутрь корабля. Николас отдал команду.
– RIT-3456-JK, заблокировать доступ. Мы взлетаем.
– Слушаюсь, капитан,– ответил корабль.
– Проходите в лифт,– обратился Ник к пассажирам.
Все оглядывались. Волновались.
Поднявшись на ярус "4", Ник скомандовал:
– RIT-3456-JK, начать поиск корабля ELI-1234- Z.
– Слушаюсь, капитан.
– Оно живое?– Спросила бабушка.
