«Вы, к кому пришли?»– спросил Шагун Юсуп, рассматривая Светку. Светка вздрогнула, но собравшись с духом, ответила.
«Я, учиться хочу. Мне, надо»– Светка, осмотрелась:-«Я, поваром, хочу быть. Мне, сказали, что здеся, учат».
В кабинете учителя сидели, каждый за своим столом, перебирая тетрадки, учеников.
«Так, что же, вы, так ,поздно пришли? Сейчас, все, по домам пойдут. Обучение, на сегодня, закончилось»– сказала учительница грамматики Дашкова Клавдия Николаевна:-«Приходите завтра, с утра. Тогда, вас, запишут в училище».
«Завтра, утром, я, не могу. Я, работаю в столовой. Но мне, очень, надо. Запишите, меня, сегодня»– ответила Светка, глядя доверчиво, в глаза Клавдии Николаевны:-«Я, грамоту знаю. Даже буквы, умею писать».
«И какие, буквы, вы, умеете писать?»– спросил Шагун, предлагая, Светке, взять мел, в руки:-«Вот, здесь, на доске, напишите нам, как умеете. Покажите». Светка, взяла, впервые, мелок, подошла к доске. Выводя буквы, на доске, коряво, она, написала своё имя, «Света».
«Это, меня, так, зовут. Света»– она была счастлива, что, её, выслушали.
«Хорошо. Написали, вы, правильно. Сегодня, мы, подумаем, в какой класс вас направить. Вы, сегодня, идите домой, а завтра, с тетрадкой и карандашом, приходите, сюда»– сказал Шагун, глубоко вздохнув.
«Я, после работы приду, раньше, никак, не получится»– заверила Светка, поджав, свои губы.
«Приходите, после работы»– подтвердил Шагун:-« Приходите».
Светка, улыбаясь, вышла из кабинета.
«Вот, такие, «Светы» приходят, из деревни, «Здрасьте, мы, к вам!», а мы, обучай. Ещё, не известно, чему и кто, её, обучал»– учитель арифметики Грибов Данила Сергеевич, был недоволен, такими, визитами.
«Мы, теперь, всех, должны обучать. Товарищ Ленин, для таких, как, эта, Света, сделал революцию. И грех, вам, жаловаться Данила Сергеевич, в вашем классе, самые толковые ученики»– возразила Клавдия Николаевна:-«Да, учителей, у нас, не хватает. Трудно, с учителями. Но мы, должны, выучить, этих, деревенских жителей. И тогда, у нас появятся, новые учителя и новые учёные, личности».
«А эта, девчонка, не проста! Как, она, сказала, хочу выучиться на повара! Есть, в ней, что-то! Ей Богу, есть!»– Шагун улыбнулся.
Со следующего дня, Светка Иванова, стала учиться в училище, после рабочей смены. Познания, в учении, давались трудно, но у Светки, была мечта и, она, шла, к ней, всем сердцем и всей, своей, душой.
Наступило лето, в училище объявили каникулы.
«И что? Больше учиться не будем?»– всполошилась Светка, задавая вопрос Клавдии Николаевне.
«Почему не будем? Будем! Вот, лето, пройдёт и, снова, будем учиться»– успокоила Светку, учительница:-«Тебе, ещё, много, чего, узнать надо!»
«Так, как же, лето? Что, делать то?»– удивилась Светка, не понимая происходящего.
«Ну хорошо»– сказала Клавдия Николаевна:-«Я, дам, тебе, пару книжек, по твоей тематики. Прочтёшь, эти книжки, за лето, а осенью спросишь, у меня, что в них, тебе, было не понятно. Идём в библиотеку». Пройдя по коридору, Светка и Клавдия Николаевна, вошли в тёмный кабинет, заставленный стеллажами и шкафами. В этом, кабинете, Светка, была впервые.
«А это, что? Книги, да?»– рассматривая полки, спросила она.
«Книги и техническая литература»– пояснила учительница, ища на полке книгу:-«Вот, нашла. Это, книга, об мастерстве поваров, при дворе царя Петра. Книга, очень ценная, и поэтому, прошу тебя, обращаться ,с ней, очень, осторожно! Она, пригодиться, ещё ,многие годы, пока не издадут, ещё, новую книгу».
