18 лет моего взросления - страница 6

Очень часто это влияет и на выбор профессии. Возможно, в детстве девочка хотела стать актрисой. А ей все время твердили, что это – не профессия, а сплошное кривляние, и вообще там денег не заработаешь.

Если вам запрещают делать то, что вам нравится, приписывая всякие негативные характеристики этому увлечению, то вы, в конце концов, сдадитесь. (Есть, конечно, те, которые не сдаются никогда!!!) А еще я вас испугаю! Послушные дети часто становятся жертвами насилия! Они в этом – не виноваты. Просто, им сказали, что если ты – послушный, ты – хороший.

Я когда-то сказала своему сыну: «Как хорошо, что ты у меня – непослушный бунтарь! Защищай свою точку зрения и никого не слушай, даже маму!» Мой муж посоветовал сыну записать мои слова на диктофон, на всякий случай!

У каждого человека есть своя точка зрения. Но не каждый ее отстаивает. Очень часто мы соглашаемся на компромисс, чтобы не вызывать негатив у окружающих. Мы боимся осуждения, да, и вообще мнение других ведь так важно для нас. Мы даже готовы потерпеть, позволить другим себя обидеть, но лишь бы не доводить до конфликта. А что же такое конфликт?

Вот наиболее емкое определение конфликта. Конфликт – это столкновение интересов, идей, ценностей и мнений разных людей. Конфликт возникает, когда нарушают чьи-то границы.

Часто в момент конфликта появляется агрессия, люди переходят в состояние стресса и начинают выяснять отношения. Кому ж такое понравится! Поэтому многие стараются избегать конфликтов. Лучше я промолчу, соглашусь, пусть я буду виноват, лишь бы не ссора. Но жизнь без конфликтов – это самообман. Уход от конфликта – это просто реакция на конфликт, по сути, тот же конфликт.

Кстати, поведение во время конфликтных ситуаций по мнению психологов формируется у нас с детства. Какие конфликты? Они же – дети! Скажете тоже?

А вы понаблюдайте за своим ребенком. Как он реагирует, если что-то не так, как он хочет. Когда его заставляют есть то, что ему не нравится, одевать одежду, когда хочется бегать голышом, когда кто-то отбирает его игрушки, когда его берут на руки и уносят из песочницы. Уже тогда возникают маленькие внутриличностные и межличностные конфликты. Цель этой главы – не раскрыть тему конфликтов. Об этом много пишут психологи. С этим вопросом лучше к ним. А я хочу сказать о том, чтобы вы не пытались ребенка оградить от различных неприятных ситуаций. Они неизбежны на пути к счастью. Мой сын – довольно активный мальчик, как я рассказывала ранее, бунтарь от рождения, мог и по голове зарядить машинкой, если у него что-то отбирали. А как нас учат? Дай Мише поиграть!

И получается, что, вроде, безобидно и по-дружески, нужно делиться. А внутри уже все кричит от несправедливости. Мое!!! Что делать? Разговаривать, дорогие мои! Я видела как многие родители пытаются заменить игрушки со словами: «Ты эту машинку дай мальчику поиграть, а ты возьми его лопатку или танк». Бывает прокатывает, а бывает в ход идет песок и лопатка, и все это обрушивается на голову несчастного ребенка. Родители обычно начинают кричать и дают рекомендации в психиатрические заведения и, конечно же, убегают вместе со своим ребенком из песочницы.

Как по мне ситуация – предсказуемая и понятная. Но мы же живем среди людей, это нужно либо принять – либо уезжать на необитаемый остров. Второй вариант – не вариант, как по мне. Поэтому давайте не доводить до конфликта. Объясните ребенку, что все, что есть в этой жизни оно и твое, и мамино, и папино, и других людей. Если не привязываться к вещам, то и не будет потом обидно ими делиться. Что касается других «не хочу» ситуаций, здесь тоже нужно договариваться. Хочеться голышом – можно разрешить чуть-чуть побегать, а потом «давай одеваться. Смотри, какое платьице красивое»! И вот если случаются эти разные конфликты, ну, ничего страшного. Улыбаемся и пляшем! Жизнь продолжается!