4 libri della letteratura italiana contemporanea - страница 2

2. Найдите в тексте 5 слов, которые относятся к:

a uno stato d'animo

a un luogo

a un comportamento

a un oggetto

a un pensiero

3. Используйте congiuntivo, чтобы заполнить пропуски:

Spero che il protagonista __________ (trovare) la pace.

É importante che __________ (perdonare) se stesso.

Dubito che __________ (risolvere) ogni problema.

Vorrei che __________ (superare) le difficoltà.

Penso che __________ (essere) una situazione difficile.

4. Поставьте события по порядку:

La situazione si stabilizza.

Il protagonista fa pace con se stesso.

La família si riunisce.

Gli amici restano vicini.

Un finale pieno di speranza.

5. Produzione scritta:

Напишите текст из 200 слов о том, через что проходит каждый подросток, когда становится взрослым.

6. Attività creative per aumentare la motivazione:

Нарисуйте главного героя счастливого и спокойного.

Напишите ему позитивное письмо.

7. Ответьте на вопросы:

a) Come si evolves il protagonista in questo episodio?

b) Come cambiano le relazioni familiari?

c) Come affronta le sfide?

d) Cosa significa per lui la catarsi?

e) Come vede il futuro?

8. Quiz finale:

1. Come finisce la storia?

a) Con un riavvicinamento

b) Con un addio

c) Con una situazione irrisolta

d) Con un colpo di scena

2. Come si sente il protagonista alla fine?

a) Felice

b) Triste

c) Speranzoso

d) Arrabbiato

3. Cosa significa per lui “catarsi”?

a) La rinascita

b) La vendetta

c) La confessione

d) La colpa

4. Come si relaziona con la família?

a) Con affetto

b) Con distacco

c) Con rabbia

d) Con indifferenza

5. Come affronta le sfide future?

a) Con coraggio

b) Con rassegnazione

c) Con paura

d) Con incertezza

1. Confronto con il film

Descrivi le somiglianze tra il libro e il film. Quali eventi principali vengono trattati nello stesso modo?

Descrivi le differenze. In che modo il film ha modificato o adattato la trama rispetto al libro?

Personaggi: Come sono rappresentati i personaggi principali nel film rispetto al libro?

L’emozione principale: Cosa ti ha colpito di più nel film rispetto alla lettura del libro?

Tempo e spazio: In che modo il film gestisce il tempo e lo spazio rispetto al libro? Ci sono cambiamenti nei luoghi o nel ritmo della storia?

2. Analisi dei personaggi

Descrizione fisica e psicologica: Come viene descritto questo personaggio nel libro? Come lo immagini?

Motivazioni: Quali sono le motivazioni principali del personaggio? Come si evolvono nel corso della storia?

Relazioni con gli altri: Come interagisce questo personaggio con gli altri? Le sue relazioni cambiano nel corso della storia?

Cambiamento: Come cambia il personaggio? Cosa lo porta a questo cambiamento?

3. Творческие задания:

Напишите монолог с точки зрения одного из основных персонажей с точки зрения его взгляда на данную в книге ситуацию.

Создайте постер, который отразит ключевой для вас момент книги.

Придумайте диалог между главным героем и любым другим персонажем, в котором они обсудят, как изменился главный герой и какой он теперь.

1. Найдите синоним или антоним к данным словам:

1. Disgelo (sin.)

2. Paura (ant.)

3. Vuoto (ant.)

4. Camminare (sin.)

5. Improvviso (sin.)

2. Заполните пропуски глаголами в passato prossimo или в imperfetto:

1. I prigionieri ______ (aspettare) a lungo prima che qualcosa accadesse.

2. La neve ______ (iniziare) a sciogliersi lentamente.