40 рассказов для мальчишек и девчонок - страница 8

Мы повторили эксперимент несколько раз.

– Всё, больше нельзя, – сказал Валерка. – У вашего фикуса только три листа осталось.

Мы посмотрели на кучу листьев, лежащих на полу.

– А что я родителям скажу? – огорчился я.

– Скажи, что мы учились с растениями разговаривать.

– Это ты сам скажи. Сейчас мама придёт, вот ты и скажи.

– Да ладно, подумаешь, фикус. Зато мы знаем, что твой арбуз за фикус переживает.

– Я бы на его месте тоже переживал.

Валерка ушёл, я полил фикус, убрал листья и стал ждать прихода мамы с работы.

– Высох наш фикус, – вздохнула мама, увидев листья в мусорном ведре. – а может, оно и к лучшему. Летом, когда мы уедем, никого не надо будет просить поливать.

– Ага, – сказал я. – А мой арбуз уже будет большой, и мы его съедим.

Когда стало тепло, я высадил арбуз в землю около нашего дома, высыпав вокруг него остаток удобрений из пакета. Поливал его каждый день, и вскоре, к удивлению соседей, на земле увидел маленький зелёный арбузик. Он выдержал мои попытки отравить его с помощью волшебницы-химии, рос, рос и вырос величиной с кулак.

В июне мама сказала, что мы уезжаем к бабушке и чтобы я собирал свои вещи.

– А арбуз? – спросил я.

Мама развела руками.

Однажды мне попалась книжка «Земля и небо». Красивая такая, с цветными картинками. Я её внимательно изучил, узнал, что Солнце – это звезда, что в Солнечной системе девять планет, что у Сатурна есть кольца, а на Марсе сначала открыли, а потом «закрыли» каналы, которые выкопали марсиане. Под впечатлением от прочитанного я решил нарисовать Сатурн. Нарисовал, посмотрел и вспомнил недавний урок рисования в школе.

Меня вызвали к доске и попросили нарисовать круг. Я нарисовал. Все засмеялись. Учитель долго смотрел сначала на круг, потом на меня, а потом сказал:

– Вот ты вырастешь, женишься и твой сын попросит тебя нарисовать круг. И ты им нарисуешь вот это?

Короче говоря, Сатурн у меня не получился. Особенно не получились кольца Сатурна. Получились только звёзды-точки, которые я расставил по всему листу.

– Ерунда, – сказал мне Валерка. – Таких рисунков полно в книгах. А ты возьми и напиши фантастическую повесть о полёте в космос.

– Попробую, – сказал я. Валеркина идея мне понравилась.

Повесть я начал с заглавия. Назвал её «Полёт к Плутону». Завёл для повести отдельную тетрадку, написал заглавие и обвёл его рамочкой.

Тут в прихожей раздался звонок.

– Здравствуйте, – услышал я голос нашей классной руководительницы. – Мы проверяем домашние условия для занятий наших школьников.

– Проходите, – сказала мама. – Он как раз сидит и занимается в этих самых условиях.

– Отлично, отлично, – сказала классная руководительница, увидев, как я корплю над тетрадкой. – Отличные условия. Сама бы так сидела и делала уроки.

Когда классная руководительница ушла, мама заглянула мне через плечо.

– Это что?

– Повесть, – сказал я. – Фантастическая.

– Понятно, – сказала мама и ушла на кухню.

Начало повести далось мне легко. Ракета успешно стартовала с Земли, пролетела около Луны и отправилась к Марсу. Там космонавты останавливаться на стали, из иллюминатора руками помахали марсианам и полетели к Юпитеру. У Юпитера они долго рассматривали знаменитое Красное пятно, потом направились к Сатурну. У Сатурна они задержались. У них сломался фотоаппарат, и они были вынуждены рисовать его кольцо карандашами в блокнотах. Каждый нарисовал в своём блокноте. Обсудив, какой рисунок лучше, они сожгли неудачные и полетели к Урану. Там делать было совершенно нечего, они прибавили скорость, пролетели Нептун и приблизились к Плутону.