Арт-терапия и арт-педагогика для дошкольников - страница 12

Кроме игр, включающих реальные практические действия с воображаемыми предметами и ролями, символической формой индивидуальной деятельности является музыкально-художественная. В нее постепенно все более активно включаются представления и мышления.

Среди разнообразных видов творческой деятельности, которой любят заниматься дети дошкольного возраста, большое место занимает изобразительное искусство. По характеру того, что и как изображает ребенок, можно судить о его восприятии окружающей действительности, об особенностях памяти, воображения и мышления. Свои впечатления и опыт дети стремятся передать в своих рисунках, отражая таким образом окружающую их действительность. От того, что они видят и как, дети переходят к изображению увиденного на бумаге в той форме и в тех возможностях, которые присущи дошкольникам.

Конец ознакомительного фрагмента.