Бэтмен нашего времени - страница 23
В школу уже оформился. Это обычная школа, не гимназия, не лицей какой-нибудь. Сюда я ходил два года назад, когда меня мать к отцу отправляла. Только тот класс, в котором я тогда учился, в этом году выпустился, и поэтому никого из знакомых там у меня сейчас нет. Ну что ж, буду обзаводиться новыми. Вообще так хочется, чтобы побыстрее всё вошло в колею, чтобы быстрее отучиться в одиннадцатом, а потом куда-то поступить. Пока я не знаю куда, но, конечно же, определюсь. Станислав Иванович прав – надо обязательно получить диплом, чтобы быть востребованным.
Мой первый день в знакомой питерской школе. Оделся, как всегда: джинсы, кроссовки и моя старая куртка. Сразу вспомнил про Пашку. Пусть ему будет тепло в той, когда-то моей новой! Надо будет ему позвонить, а то что-то я со всеми своими заморочками забыл про своего единственного друга.
Вхожу в новый для себя класс.
– Здравствуйте…
– Привет, коли не шутишь, – отвечает кто-то из парней. – Заблудился, сынок?
– Нет. Учиться здесь буду, папочка, – отвечаю ему в тон.
Рассматриваю говорящего. Понятно… Видимо, это здешний коновод, уж больно крупный и наглый. Развалился по-хозяйски… Ладно, это я потом разберусь.
– Где есть свободное место?
Вопрос задаю спокойно, хотя понимаю, что скорее всего последует какое-то продолжение.
– Возле параши, сынок! – ржёт парень, глядя мне в глаза. Как обычно, у таких есть прихлебатели, и вот сейчас они тоже начинают свои смешки. Другие молчат.
– Приглашаешь сесть рядом с тобой? – спокойно интересуюсь я и отрубаю: – Мне это не подходит.
– Ну тявкни ещё что-нибудь, – парень начинает вставать. – Повтори?
– Извини… На твоем языке не умею, – усмехаюсь я, понимая, что начинается конфликт. Прикинув на глаз вес своего оппонента, на всякий случай уже готовлюсь к отпору. Уж если я с теми двумя справился, то с этим-то уж как-нибудь…
– Можно сюда! – парнишка профессорского вида, в очках, показывает на место рядом с собой. – Здесь свободно.
– Спасибо, – и направляюсь к нему.
– Крутой, что ли? – подходит ко мне коновод. Он на полголовы выше меня и в плечах изрядно пошире. Шкафчик такой…
– Не знаю… Время покажет, – пожимаю я плечами, собираясь сесть, но его краем глаза отслеживаю.
– Это я буду сейчас показывать! – и резко замахивается.
Напрасно он так! Хватаю его за запястье и так же резко рву на себя. Парень от неожиданности теряет равновесие и с моей помощью грохается грудью на стол, за который я собираюсь сесть. Заломить ему руку за спину – дело техники. Спасибо навыкам самбо и тренеру; теперь мой соперник ёрзает по столу, пытаясь освободиться.
– Может, хватит? – раздается спокойный возглас.
Ой… Это уже, кажется, урок начался.
– Простите… – и отпускаю своего обидчика.
– Тимофеев! Сядь на место! – звучит жёсткий приказ, и, на удивление, этот детина поворачивается, идёт и садится.
– После уроков разберёмся! – бросает он.
– А ты – Дмитрий Радыгин? Новый ученик? – вопрос сухощавой пожилой женщины с интеллигентным лицом и жёсткими складками у рта адресован уже мне.
– Да. Это я.
– Негоже начинать с драки! – констатирует она. – Садись!
– Простите… – и сажусь. Не хочу объяснять, кто всё начал.
Сегодня первый урок – математика. Этот предмет мне всегда нравился своей строгостью и точностью. В старой школе даже успехи какие-то были. Мне действительно очень нравится решать всякие заковыристые примеры и задачи. В той школе математичка была не очень, но мне так интересна математика, что я сам дома находил в задачнике примеры и решал, стараясь брать те, которые посложнее, чтобы можно было, покрутив их так и сяк, наконец получить результат.