– Ну что ж, Радыгин, раз сумел с самого начала засветиться, то я хочу посмотреть, что ты умеешь кроме драки, – с усмешкой поднимает на меня глаза здешняя математичка. – Иди к доске.
– Татьяна тебе сейчас для знакомства что-нибудь крутое подбросит. Она это любит… – шёпотом сообщает мой сосед.
Примерчик действительно не из простых. Спиной чувствую, как класс с интересом смотрит на мои мучения. Может, если бы не происшедшая стычка, то внимания было бы меньше.
– Сынок приплыл… – слышу я знакомый насмешливый голос местного коновода.
Нет уж, хрен тебе! Продолжаю поиск решения.
– Похоже, это слишком сложно для тебя, Дмитрий, – спокойно выносит свой вердикт математичка. – Садись.
– Ну почему же слишком сложно? – непроизвольно вырывается у меня, поскольку я только что понял, как это решается. – Всё достаточно просто.
Быстро начинаю записывать строчку за строчкой, отслеживая, как она придирчиво следит за процессом.
– Ну вот… – и удовлетворённо кладу мел.
– Гм… В твоей старой школе вы такие примеры решали?
– Нет. Я сам, дома.
– Да? – математичка с недоверием смотрит на меня.
– Да. Мне это интересно.
– Гм… Ну садись. На перемене, пожалуйста, подойди ко мне.
– Здорово… – шепчет мне мой сосед по парте. – Это она тебя на соображалку испытывала.
– Я это понял. Думаю, выдержал.
– Радыгин и Веселов! Прекратите обсуждение! – следует тихий, но жёсткий окрик. – На перемене обсудите. Записываем новую тему…
После звонка на перемену подхожу к учительскому столу. Я уже знаю, что математичку зовут Татьяна Михайловна и что она у нас классный руководитель.
– Ну что, Дмитрий, – она внимательно смотрит на меня, – тебе действительно нравится математика?
– Да. Я всегда с удовольствием решаю. Сам брал из задачников, старался, чтобы посложнее.
– Ты что, собираешься после школы поступать в технический университет?
– Да. Правда, пока ещё не выбрал, в какой.
– Ну у тебя ещё есть время, – взгляд её заметно теплеет. – Я почему тебя попросила подойти? Пример, который я тебе дала, я бы сказала, несколько выходит за рамки, но ты его одолел. Мне стало интересно. Хочешь, для домашней работы я дам тебе ещё несколько? Решишь – посмотрим и вместе определим, как с тобой работать дальше. Согласен?
Согласен ли я? Конечно же, согласен!
– Давайте! Я с удовольствием!
– Вот и хорошо. Понимаешь, Дима, я уже знаю, что ты старше остальных в классе, а значит, подход у тебя должен быть более серьёзным.
– Наверно… – мямлю я. – Я постараюсь.
Я хорошо понимаю, что после уроков меня будут ждать. Движение и перешёптывание вокруг себя давно заметил. Что ж, может, и хорошо в первый же день выяснить всё, чтобы потом к разборкам не возвращаться. Ромка Веселов, с которым я теперь соседствую по парте, уже ввёл меня в курс дела. Действительно, Денис Тимофеев, который требует, чтобы его звали Дэн, и его компания заправляют в классе всем. Парни послабее, как Ромка, покорно подчиняются диктату, а девчонки, которые посимпатичнее, как всегда, больше внимания обращают на лидеров. В общем, картина понятна.
Выходим из школы вместе с Ромкой.
– Эй! Ну-ка, сынок, иди сюда! – слышу я знакомый окрик. Демонстративно не обращаю внимания.
– Дим… Они сейчас бить будут и деньги требовать, – осторожно поясняет мой одноклассник, и мне становится понятно, что его уже били.
– Главное, не бойся. Идём спокойно. Это нас не касается. Я же не сынок!
– Сюда, я сказал! – следует повтор.
