Большая энциклопедия парапсихологии - страница 11

Выделение полужирным сделано еще и вот с какой целью. Допустим, в некой статье Вы читаете: «…то самое подсознание, которое чаще управляет поведением людей, чем сознание». Вам, допустим, трудно согласиться с этим утверждением автора (аргументы-то он здесь не приводит). И вот, учитывая это, автор выделил здесь слово «подсознание», как бы намекая читателю: там-то – в статье «Подсознание» – и будет аргументация правдивости данного утверждения (что подсознание сильнее влияет на обычное поведение людей, чем их сознание). Захотите узнать, так ли это, – почитайте статью о подсознании; а если Вы и так согласны с этим тезисом – можно и не читать сейчас, она от Вас никуда не денется.

И еще: попробуйте запомнить правило: если некий термин в статье не выделен полужирным, это еще не значит, что такой статьи нет в Энциклопедии.

Выделения курсивом обычно используются для того, чтобы обратить особое внимание моего читателя на такое-то слово или выражение: оно в данном контексте имеет особое значение (как и выделение текста малыми прописными буквами).

3. О ЦИТАТАХ И ИХ ПОВТОРАХ В ТЕКСТАХ СТАТЕЙ

Желая представить парапсихологию и смежные с ней области знаний достаточно зримо, автор, он же составитель, использовал многочисленные примеры, взятые из различных литературных источников. Разумеется, при этом автор всегда указывал этот источник примерно следующим образом: «…Тормоза полностью отказали, и никто не мог объяснить, как автобусу удалось остановиться на этом холме» (41–40), что обозначает: данная цитата заимствована из литературного источника под номером 41 (в списке литературы, приложенном в конце, под этим номером книга Рендлз Д. «Паранормальные явления», кстати, очень приятно написанная книга) на странице 40. Если курсивом в скобках только одно число (32), то указывается только литературный источник без ссылки на страницы.

Используя различные примеры, случаи, события, автор исходил из того, что подобные «иллюстрации» не только скрасят сухие формулировки (последних автор старался избегать), но и помогут более рельефно представить себе, что же такое это за явление «астральная проекция», «левитация» или «ритуальный транс».

И еще: В РАЗНЫХ СТАТЬЯХ ВЫ ИНОГДА БУДЕТЕ ВСТРЕЧАТЬ ПОВТОРЕНИЕ НЕКОТОРЫХ РАЗДЕЛОВ ИЛИ ПРИМЕРОВ.

ЭТО ВЫЗВАНО ПРЕЖДЕ ВСЕГО ТЕМ, ЧТО АВТОР НЕ УВЕРЕН, ЧТО ЧИТАТЕЛЬ ПРОЧИТАЛ ТУ СТАТЬЮ, В КОТОРОЙ УЖЕ БЫЛ ЭТОТ РАЗДЕЛ (ИЛИ ПРИМЕР), ИЛИ ЧТО ЧИТАТЕЛЬ ПРОЧИТАЕТ ЕЕ – ВЕДЬ ОБЫЧНО ЭНЦИКЛОПЕДИИ ЧИТАЮТ ПО ИНТЕРЕСУЮЩИМ СТАТЬЯМ, А НЕ ВСЕ ПОДРЯД ВОТ, НАПРИМЕР, В СТАТЬЕ ЯСНОВИДЕНИЕ ВЫ ВСТРЕТИТЕ ТАКОЕ ОПИСАНИЕ СПОСОБНОСТЕЙ ЭКСТРАСЕНСА КРАУЗЕ: «Он использовался полицией для поиска пропавших детей. Открылась эта способность неожиданно, когда у него пропал собственный сын. Он, находясь в трансе, увидел, где лежит тело его сына. В дальнейшем эта способность у него закрепилась, и полиция прибегала к его помощи, когда официальный розыск не давал результатов. Обычно он приходил в полицейский участок, куда его приглашали, садился за стол и, получив предварительные сведения, а иногда и вещь пропавшего, погружался в напряженное трансовое состояние, пока не начинал видеть местность, где находился пропавший человек. Тогда он хватал лист бумаги, карандаш и начинал рисовать до тех пор, пока полицейские не говорили: «Достаточно». В небольшом фрагменте фильма о нем он после опознания места добавил: «Ребенок утонул. Труп засосало в трубу». Как правило, после такого «сеанса» он находился в состоянии полного изнеможения»