Босые и счастливые. Как организовать пространство для игр на свежем воздухе и позволить детям искать приключения - страница 2
Эта книга раскроет терапевтическую важность игр на свежем воздухе и покажет вам множество возможностей, способствующих здоровому развитию ребенка. Я убеждена, что развивающие преимущества свободного времяпровождения на природе можно использовать как в школе, так и дома. Дети могут преуспеть в обоих случаях, если им будет предоставлена возможность каждый день свободно играть на свежем воздухе.
ЧТО ЭТА КНИГА МОЖЕТ ДАТЬ ВАМ?
Я написала эту книгу в первую очередь для вас, родители. Читая это руководство, вы, возможно, чувствуете беспокойство, подавленность, замешательство, разочарование и много других неприятных ощущений, связанных с тем, что происходит с вашим ребенком. Но надежда есть! В первой главе я описываю все изменения в развитии, которые в последнее время все чаще происходят у детей, начиная с учащающихся случаев синдрома дефицита внимания и гиперактивности и заканчивая увеличением числа падающих и получающих травмы. Затем, во второй главе, я перехожу к основным причинам, по которым все больше и больше детей сталкиваются с сенсорными проблемами (например, непереносимостью прикосновений и громких звуков), трудностями с вниманием и множеством других тревожащих проблем. В остальных главах я расскажу о важности активных игр на свежем воздухе; о влиянии, которое время, проведенное на природе, оказывает на развитие детей, даже младенцев; и о том, как включить игры на свежем воздухе в домашний обиход, внедрить их в детский сад и школу, чтобы воспитать сильных, способных и творческих детей. К концу книги у вас будет множество стратегий, позволяющих вашему ребенку самостоятельно играть на свежем воздухе независимо от того, где вы живете.
Эта книга будет полезна специалистам и педагогам, которые регулярно работают с детьми. Она проливает свет на большинство детских форм поведения (например, невнимательность, суетливость, неуклюжесть, отсутствие креативности, агрессию), которые наблюдают многие учителя и специалисты, объясняет их происхождение и показывает, как игры на свежем воздухе решают подобные проблемы. Книга также предлагает проверенные идеи, которые помогут вам использовать прогулки на свежем воздухе в качестве терапевтического инструмента для развития самостоятельности и творчества у детей.
Я надеюсь, вам понравится читать эту книгу так же, как мне понравилось ее писать. И желаю, чтобы это новое знание не только вдохновило вас, но и побудило к действию. Ибо для того, чтобы добиться перемен и помочь самым молодым членам нашего общества, мы все должны внести свой вклад.
Глава 1. Почему мой ребенок не может сидеть спокойно?
СОВЕРШЕННО НЕЗНАКОМАЯ ЖЕНЩИНА изливает мне душу по телефону. Она жалуется, что ее шестилетний сын не может спокойно сидеть в классе. Школа хочет проверить его на наличие синдрома дефицита внимания и гиперактивности. Мать продолжает рассказывать, как ее сын каждый день приходит домой из школы с желтым смайликом за плохое поведение. Остальная часть его класса отправляется домой с зелеными смайликами за хорошее поведение. Каждый день ее ребенку напоминают, что его поведение неприемлемо просто потому, что он не может долго сидеть спокойно.
Мать произносит со слезами: «Сын начинает говорить ужасные вещи: „Я ненавижу себя“ и „Я ни на что не гожусь“».
Когда я слушаю эту версию очень знакомой мне истории, я не могу отделаться от мысли, что у мальчика сильно занижена самооценка, а все потому, что ему нужно чаще двигаться.