Бьюти-трансформация - страница 4

Мой папа – из категории людей, умеющих давать очень четкие указания, правильный алгоритм действий. Он смог объяснить пятилетнему ребенку, как управлять лошадью. Использовал при этом все методы: действовал лаской и уговорами, но мог и прикрикнуть, когда я начинала капризничать. Я слушала его инструкции и училась правильно «рулить» лошадью. Сейчас я понимаю, что это был первый урок управления.

Тогда я осознала, что кто-то (в данном случае папа) должен обязательно видеть цель (вспаханная борозда) и давать исполнителю максимально четкие и понятные указания. Бизнес работает так же: в успешной и богатой компании всегда есть люди, которые знают, какие шаги необходимо предпринять, чтобы прийти к желаемому результату.

Если бы папа не говорил мне, что делать, – куда идти, выбирала бы даже не я, а лошадь. Вряд ли мы вспахали бы это поле в таком случае. Но разве не так существуют большинство людей вокруг? Жизнь куда-то несет их, а куда, зачем, почему? Ответа на эти вопросы, как правило, нет. Только удивление: «Что же пошло не так? Ведь в детстве я мечтал совсем не об этом!» Самая большая проблема этих людей заключается в том, что они не видят цели. То есть не знают, чего хотят, для чего они предназначены.

Когда мы вспахали всё поле и вернулись домой, папа отругал сбежавших племянников и при всех похвалил меня: «Вот Римма у меня молодец!»

Кстати, сейчас я понимаю, что управлять лошадью было несложно. Единственное качество, которое мне потребовалось и которое у меня имелось в избытке, – это бесстрашие: ведь конь может взбрыкнуть или понести. Но с самого раннего детства я была из категории «папа сильно хотел мальчика» – в школе имела двойку за поведение. Любила публику – ни один семейный праздник не обходился без моего выступления «с табуреточки». Была постоянно занята – музыкальной школой, концертами, волейболом. Дома помогала маме ухаживать за младшими братом и сестрой. Папа с мамой с детства учили, что я – старшая, а значит, должна быть самостоятельной, независимой, сильной.

Я поняла, что не просто так родилась именно в такой семье. Что привитые или данные мне от рождения качества – независимость, артистичность, активность, сила – были необходимы, чтобы я заняла свое место в мире.

Стало очевидным и мое призвание, от которого я так старательно уходила, – и заключалось оно в совмещении сфер красоты и педагогики. «Аллилуйя!» – словно фанфары грянули в моей голове. Так я придумала учебный центр Академии Красоты «Шик Бьюти»[4] – образовательный проект, нацеленный на взращивание мастеров бьюти-индустрии по авторской программе, основанной на моем двадцатилетнем профессиональном опыте. Она включает в себя обучение не только тонкостям парикмахерского искусства, но и психологии, и основам личностного роста.

…Недавно, будучи в гостях у друзей, я увидела пианино. Играть я училась еще в детстве, в музыкальной школе, и с тех пор больше не пробовала. Но тут, сев за инструмент, вдруг осознала, что означает выражение «руки помнят». Роберт был изумлен: «Мама! Ты умеешь?..» Мы, конечно, посмеялись: неизвестно, какие еще умения скрыты во мне. Может, когда-нибудь я реализуюсь и в музыке. Чем черт не шутит.