– Вырастешь большая, выйдешь замуж, появятся ребятишки и сразу столько забот с ними в придачу, ещё наработаешься. – Но за порядком в доме следили мы со старшей сестрой, хотя я ещё только училась у неё. Надежда знала, что это раннее детство было самой счастливой порой в её жизни. Никаких забот, полная свобода, материнская любовь, красота родного края, всё это навсегда осталось в её сердце. Идёшь куда захочешь, делаешь, что душа желает, и это счастье и ощущение света и тепла от родных лиц, от всей природы её окружавшей, когда она росла, никогда не повторится больше в её жизни! Ярким незабываемым временем, запомнилось ей, её раннее детство!
Глава 2.
Воспоминания её плавно перешли к школьным годам, спать не хотелось. Она вспомнила, как ранним утром собирали её в школу мама и сестра, надели на неё новое школьное платье, белый фартук, заплели две косички с белыми бантами. Дали в руки новый портфель со всеми школьными принадлежностями и сестра повела в школу первый раз в первый класс. Школа находилась недалеко от дома, в конце улицы на которой жила их семья. Улица заканчивалась школьной площадкой, где можно было поиграть в футбол, покрутиться на турнике, на лето устанавливали качели и даже стоял высокий столб, где было приделано насколько верёвок на конце с большими петлями. Дети садились в них, разбегались и кружились вокруг столба, этот аттракцион ещё назывался гигантскими шагами, чтобы кружиться, надо было отталкиваться постоянно от земли, ногами. Дальше, за площадкой стояла школа. Первого сентября, каждый год, на этой площадке состоялась торжественная линейка, на которой принимали в свои школьные ряды новое поколение первоклашек. Свободная жизнь закончилась, начались ежедневные обязанности, учёба в школе, выполнение домашних заданий. Сначала хотелось на улицу, побегать, но дождливая осень и стремление быть лучшей ученицей, сдерживали её желание гулять. Даже подружка Надюша вторая не смогла вытащить её на улицу, она была младше, и в школу ещё не ходила. Надя вторая скучала одна, без подруги, которая сейчас училась писать и считать, одной было не интересно гулять на улице. Грустно и скучно без увлекательных ежедневных походов по самым интересным неизведанным местам посёлка, где они находили всегда, чем заняться на весь день. Собравшись ватагой детишек, играли в прятки, в вышибалу или просто в классики. Осенью многие дети забыли временно свои любимые игры, пришло время заняться учёбой. Утром Надя рано вставала с постели, хотелось ещё полежать, но теперь надо было делать всё по расписанию. Мама всегда вставала, как только заговорит радио, топила печь и варила картошку. Она кормила своих школьников картошкой с молоком. Горячую, чистила её и резала нам, чтобы мы с утра поели, иногда на столе стояли только варёные яйца и хлеб. Но завтракать с утра не хотелось, да и время поджимало, опаздывать на уроки не разрешалось. В школе желудок просыпался, и очень хотелось есть. Хорошо, что первоклашек кормили свежими булочками и кипячёным молоком. На большой перемене в класс вносили разносы с булочками и стаканами молока. Каждый из первоклассников получал бесплатно этот завтрак и не думал больше о еде. Наде запомнилось, как к празднику десять девочек из класса приготовили вместе с учительницей физкультурные номера. Хор детишек пел песню:
– Каждый день по утрам делаем зарядку,
