В книге обобщен и систематизирован теоретический и практический материал по пропедевтике философских знаний. Материал книги носит как теоретический, так и прикладной характер и является плодом большой экспериментальной работы, начатой автором в 1996 году. На основе характеристики основных моделей философской пропедевтики автор обосновывает возможность и продуктивность непрерывного философского образования посредством ряда пропедевтических курсов,

Пифагор. Зенон. Сократ. Платон. Аристотель. Конфуций – многие слышали об этих великих философах. но не все знакомы с системой их воззрений на устройство мира, природу общества, прошлое, настоящее и будущее человечества. Каков их вклад в духовную сокровищницу человечества…Философия сформировала наш мир. От науки и вплоть до политики великие философы бросали вызов современникам, определяли новые взгляды и новые представления о мире и обществе.Цель

Книга "Человек в центре: исследование гуманистического антропоцентризма и его влияния на мир" представляет собой комплексное исследование концепции, которая утверждает центральное положение человека в мире. Автор обсуждает философские, социальные, политические и технологические аспекты гуманистического антропоцентризма, а также его влияние на различные области жизни, включая искусство, науку, образование, бизнес и экономику.В книге освещается зна

В этой книге собраны философские рассказы и притчи, каждая из которых представляет собой увлекательное путешествие через века человеческой мудрости, являясь своеобразной точкой пересечения различных культур и эпох, где мудрецы ведут диалог друг с другом. Это путеводитель по лабиринту человеческой мудрости, где каждый рассказ открывает новую грань понимания себя и мира. Книга приглашает читателя к размышлению и диалогу, побуждает к собственному фи

Взяв за основу понятие «пост-Европа» чешского феноменолога Яна Паточки, первым предположившего, что после Второй мировой войны Европа перестала быть центрообразующей силой, в своей новой работе гонконгский философ Юк Хуэй обращается к проблеме «преодоления модерна», вокруг которой сто лет назад в Японии сформировалась Киотская школа. Нисида Китаро, Ниситани Кэйдзи, а также китайский неоконфуцианец Моу Цзунсань не отвергали западную философию, но

Сырые улицы, серые облака, разрушенные здания, это всё что осталось от когда-то великого города. Мы живём здесь десятилетиями, как можем. Выживание стало основой бытия. Однажды, наш мир изменился. Вражеские войска вторглись на наши земли, разорили их, сжигая города дотла. Мне приходилось многое видеть и слышать, многое чувствовать. Но как мы все знаем, беда не приходит одна, но завершается приятным, тёплым светом. На своей шкуре я испытал проклят

Все истории, представленные ниже, не плод больного воображения автора и не анекдоты. Не придумано абсолютно ничего. Все это – быль. Совершенно реальные истории из реальной жизни реальных людей, собранные мною за чуть более, чем десять лет. Что-то рассказывали мне сами герои, что-то из моей личной практики. Я фактически только придал им более литературную форму. Конечно, как это принято говорить: имена и фамилии изменены, дабы не затронуть интерес