Сам того не осознавая, юноша оказался почти на вершине здания. Он огляделся, чтобы убедиться, что его передвижения никто не заметил. И вдруг увидел ребенка – тот смотрел на Питера снизу вверх.
Паркер замер. Мальчику на вид было лет пять, не больше. На голове красовались растрепанные рыжие волосы, а одет он был в черно-белую полосатую футболку.
Мальчик потянул маму за руку и сказал: «Этот человек только что карабкался по стене здания!» Паркер не знал, что делать! Что, если женщина увидит его? Как потом объясняться?
– Это последний раз, когда я позволяю тебе читать комиксы, молодой человек! – пригрозила женщина малышу и потащила его дальше, даже не взглянув в сторону Питера.
Парень вздохнул с облегчением и закончил подъем на крышу. Наверху торчала стальная труба, и Паркер протянул руку и схватил ее. Труба смялась, как будто была сделана из бумаги. Затем подросток поднял кирпич и так же легко раздавил его. Оказывается, Питер не только мог прыгать и лазить по стенам, но и был невероятно силен!
Но и это еще не все. С удивлением юноша обнаружил, что вместо того, чтобы спрыгнуть на землю, можно грациозно спуститься по стальному тросу, как по паутине.
Каким-то образом радиоактивное насекомое передало Питеру свои паучьи навыки! Но что ему предстоит делать с этой новой силой?
Глава шестая
Возвращение в старшую школу Мидтауна
Питер решил не рассказывать дяде Бену и тете Мэй о своих невероятных новых способностях. Подросток привык делиться с близкими всем, но все это было так странно и так необычно, что он даже не знал, с чего начать. Питер сделал вывод, что нужно сначала самому понять, что происходит, а затем уже говорить об этом с кем-то еще.
Паркер хотел пойти в лабораторию «Озкорп», но в выходные она была закрыта для посещения. Придется ждать начала следующей недели, прежде чем вернуться туда и провести расследование.
В понедельник утром радостный Питер Паркер направился в старшую школу. Парень улыбался одноклассникам по пути в кабинет, махал людям, которых обычно избегал, и даже остановился, чтобы помочь девушке с книгами.
– Что случилось с Паркером? – донеслось до юноши бормотание одного школьника.
– У меня просто отличный день! – крикнул Питер в ответ.
Внезапно у Паркера защипало и зачесалось в затылке. Что-то не так. Питер не мог объяснить, откуда появилось это предчувствие, но понимал, что вот-вот что-то причинит ему боль.
Одним быстрым и плавным движением парень повернулся и, подняв руку, перехватил футбольный мяч.
Если бы Питер среагировал на долю секунды позже, летящий пулей мяч попал бы ему прямо в лицо.
Если вам понравилась книга, поддержите автора, купив полную версию по ссылке ниже.
Продолжить чтение
