ЧЕЛОВЕК: руководство по эксплуатации - страница 21



Важная часть обучаемости – открытость к новому. Это не то, это не нужно, это плохо, я уже всё знаю, чему мне учиться – лозунги «взрослых».

А может хватит бояться «упасть в грязь лицом». Перед кем? У каждого своя жизнь.


Вот мы и пришли к неприятному для создателей повсеместной гонки выводу:


«Смысл жизни человека – получение удовольствия во процессе реализации своих желаний.

Именно в процессе, исключительно в СЕЙЧАС».

6. Получение удовольствия в процессе

Если посадить крысу в лабиринт с четырьмя тоннелями и постоянно класть сыр в четвёртый тоннель, крыса через некоторое время научится искать сыр в четвёртом тоннеле. Захотела есть – в четвёртый тоннель, снова голод постучался – туда же.

Но вдруг Вы решите поменять место и положите сыр в третий. Крыса шмыг в четвёртый тоннель – сыра нет. Выбегает, снова туда же – сыра нет. Выбегает… Через некоторое время она перестаёт бегать в четвёртый тоннель и начинает искать где-нибудь ещё.

Разница между крысой и целым рядом поколений людей ужасна – человек будет бегать в четвёртый тоннель вечно, потому что поверил в четвёртый тоннель, потому что так правильно, потому что так делают «все». Крысы ни во что не верят, их интересует сыр. А человек считает, что правильно бегать в четвёртый тоннель, есть там сыр или нет. Большинство людей так теперь обучены жить – лучше быть правым, чем сытым и счастливым…


Мы паримся, потому что сверяем ситуацию с собственными ожиданиями, и, если этого не происходит, мы злимся на не случившееся, как на что-то обязательное. Солнце спряталось во время прогулки – и мы выказываем недовольство, потому что так неправильно. Человек не выполнил обещание – и мы сетуем, потому что это беспринципно. Женщине не уступили место в маршрутке – и она негодует, потому что это некультурно.

Люди не ищут сыр, они ищут способ доказать свою правоту, волнуясь, боясь и переживая. Почему так происходит? Как только Вы согласились с каким-то правилом, оно стало частью Вас, теперь это Вы и есть. И Вам по каким-то причинам кажется, что так думают все, и должен соблюдать каждый.

И Вы никогда не пойдёте против себя. «Так неправильно», – говорите Вы и не делаете, хотя иногда ой как хочется. Этот парадокс встречается на каждом шагу – Ядро хочет, а догмы запрещают. И мы ничего с этим не можем поделать, потому что не можем разорваться на две части. Кстати, если говорить о шизофрении (от греческого schizo – разделяю, расщепляю и phren – ум, мысль), то в таких ситуациях человек находится на пороге у этой опасности.

Откуда же у нас все эти правила??? В этом мире много тысячелетий работала схема: Человек приходит – ему говорят, что делать – и он, влившись, начинает. Системе люди не нужны. Нужны специалисты, рабочие муравьи, которые перенесут груз из пункта А в пункт Б.

С первых дней система обучала нас «правильно» рожать, расти, учиться, работать, проводить старость и умирать с помощью целой сети моральных принципов, идеалов и целей, которые мы во что бы то ни стало обязаны выполнить, достичь и реализовать. Не Ваших, а чужих!

Согласно опросам, всего 3% живущих посвятили свою жизнь любимому делу. Вы вдумайтесь…


Сейчас в связи с появлением интернета, Вам открылся доступ к информации, и глазки постепенно начали открываться: «Подождите… А правда ли так всё устроено? Откуда правила? Почему это плохо? Кто сказал, что это некрасиво? Почему у меня обязательно должен быть ребёнок? Почему в школах так мало полезного? Кто собственно отдал право вершить мою судьбу верхушке?»