– Да ладно, оставайся, – пробормотал Никита, снова скрываясь на кухне. Аквилева скривилась, но потом взяла себя в руки, натянула невеселую улыбку, кинулась следом за парнем и, повиснув у него на шее, звонко поцеловала в щеку.
– Братец! Я теперь только так буду тебя называть! – заверила она, мысленно проклиная его и посылая в далекие края.
– Не называй меня так! – зло бросил парень, стряхивая ее с себя. – И вообще не попадайся мне на глаза. В квартире не пить, не курить, не колоться, друзей в гости не водить…
– Ты меня не увидишь! – заверила его Фера, скрежеща зубами от его слов и делая вид, что остального не услышала. – Ну ладно. Пей чаек, а я пойду за вещами!
Девушка вылетела из квартиры и со всей силы пнула дверь напротив, которая оказалась бывшей ее собственной, а потом побежала к лестничной площадке, потому что внутри квартиры услышала лай собаки новых жильцов.
***
Веронике семь лет
Вчера было первое сентября в ее новой школе. Малышка Вера, как называла ее мама, ожидала начала нового дня, чтобы опять отправиться в новый, пока еще неизведанный мир.
И вот он настал. Девочка надела форму с белой блузкой, мама заплела длинные волосы в две толстые косы и завязала их не такими большими бантами, как вчера, но все равно очень красивыми. И вот теперь она идет в школу вместе с папой!
На первом уроке учительница показывала детям класс и рассказывала о правилах поведения. Первоклассники учились вставать со звонком, поднимать руку, сидеть прямо…
Потом был завтрак в столовой. Всех построили. Веру поставили в одну пару с девочкой с забавными веснушками на лице, которую звали Ксюшей. Столовой был большой зал на первом этаже со множеством столов. Здесь пахло булочками, но дали детям почему-то манную кашу, которую Вера ненавидела.
Затем были уроки математики и окружающего мира. Вероника старательно запоминала слова учительницы, но к концу дня поняла, что ей скучно. А после физкультуры девочка уже точно знала, что хочет домой.
Учительница снова повела их в столовую – на этот раз на обед. Девочка уже откровенно скучала, а ее новая подружка постоянно что-то говорила. Причем разную глупость.
В этот раз в столовой было намного больше народа. Старшеклассники галдели, смеялись, разговаривали. Мальчишки даже умудрялись бегать, чем заслуживали оклики взрослых. Один из таких выскочек оказался знакомым Веры. Это был Никита Муранов – он часто приходил вместе с родителями в дом к Аквилевым.
Девочка обрадовалась, что хоть кого-то здесь знает, приободрилась и закричала на всю столовую: «Никита!» Он мельком посмотрел на нее и снова повернулся к друзьям. Аквилева обиделась и вместо того, чтобы есть любимое пюре, размазывала его по тарелке.
Через месяц Вера наконец поняла, что в школе очень скучно. Уроки оказались одинаковыми, одноклассники глупыми, им приходилось по несколько раз все повторять. А некоторые вообще читать еще не умели! И это в первом классе!
Каждый день вставать приходилось рано, по вечерам решать скучные задания, к тому же мама заставляла ходить на танцы, а там учительница постоянно ругалась, когда Вера забывала тянуть носок. Хотелось к дедушке в деревню хотя бы на денек, но родители не отпускали.
В середине октября у папы был день рождения. Вера подарила ему рисунок на большом формате бумаги и помогала маме готовить продукты для салатов: чистила яйца, подносила воду, размешивала нарезанные овощи.
