Чудеса начинаются! - страница 5



– Даша – староста курса, ведет активную общественную работу. Это мы раньше с радостью все вместе и в стройотряды, и на картошку ездили. В разных мероприятиях участвовали. А сейчас не так. Поймите! Никто ничего делать не хочет. А Дашенька – исключение. Она провела всероссийский форум. Сейчас наш факультет принимает активное участие в подготовке конференции к 800-летию со дня рождения благоверного князя Александра Невского. И все благодаря ее энергии. Второй такой нет у нас. Александр Романович, дайте ей шанс! Выучит она материал и сдаст!

Эта добрая женщина хвалила несчастных студентов так, как не всякая мать своих детей. О том, как поднялся рейтинг факультета, когда здесь начал учиться Смирнов Павел. Как спортивными достижениями он стремительно вывел команду университета в пятерку лучших. А до него она плелась в хвосте.

– А Ярославин Александр? Неоднократный победитель олимпиад по истории. Я уверена, это какое-то недоразумение. Софья Леонидовна, его мама, кажется, с вами на одной кафедре трудится?

Для нее отчисление сына из университета будет страшным ударом.

Тем более, она сейчас в больнице.

Но преподаватель покачал головой.

– Анна Николаевна, мы живем в России. И не знать историю нашей великой страны я не позволю ни одному студенту нашего университета. Если лучшие умы не будут уважать родину, то что говорить о других. Ведь они главное не поняли в своей будущей профессии. Чтобы управлять Россией, нужно полюбит ее и изучить ее исторический путь досконально. При всем уважении к вам, дорогая Анна Николаевна, ничем не могу помочь. Другим неповадно будет.

– Хорошо, – потухшим голосом ответила она и пошла в деканат.

Анна Николаевна и не надеялась на милость. О непреклонности историка ходили легенды. Сложнейшими заданиями и вопросами, которых нет в учебнике, но о которых он давал сведения на лекциях и семинарах, пугали всех первокурсников. И надо же было Казимиру Вульфовичу уехать на международный симпозиум накануне экзамена. Ребят было жалко, хорошие студенты!

Те стояли молча и смотрели на приближающегося преподавателя. Они не слышали, какой приговор был уже вынесен, и надеялись на пересдачу. Но Александра Романовича задержал телефонный звонок. Гимн России прозвучал неожиданно громко и заставил ребят подтянуться. Преподаватель немного отошел в сторону, однако, весь разговор был слышен.

– Алло! А, Сергей Иванович, добрый, добрый! Поздравляю тебя с повышением. Ты теперь зав. отделением. Такой серьезный шаг. Надо встретиться, отпраздновать, собрать всех наших, как тогда в экспедициях. Так давно не виделись. По делу звонишь? Кто?

Кто? – У него даже лицо потемнело. – Она у тебя в отделении? Что у нее?! Какой диагноз?! – он снял очки ошарашенно посмотрел вокруг. – Точно? Но это просто немыслимо. На дворе XXI век. Ты сам знаешь, что лекарство нашли еще в 1947 году. Откуда такая напасть? Я верю, что ты делаешь все возможное. И все бесполезно?

Почему она сказала обратиться ко мне? Ведь я же не медик. Все я понял, необходимо найти средство, которое помогало спастись людям во время эпидемий в Древней Руси. Да, конечно, это моя тема, но материала мало. Сделаю все, что от меня зависит. На связи.

О боже!

Профессор медленно опустил руку с телефоном и прислонился к стене. Руки мелко подрагивали, когда он снимал, а потом снова надевал очки. Тогда-то все заметили, что у строгого и непреклонного профессора удивительно беззащитные глаза. Он растерянно оглянулся и вдруг увидел студентов. Махнул им рукой, подзывая, ребята тут же оказались рядом. Говорить он не мог, дышал тяжело. Но все-таки собрался с силами.