В построенном храме обучали не только магии, но и самым разным боевым искусствам, а также из учеников создавали великих воинов, которые в итоге умели прекрасно стрелять из разных оружий. Также учитывали предпочтения подрастающего поколения и выдавали именно те оружия, которым им было более комфортно пользоваться. Военные подразделялись на 4 группы. Первые были более активны, они прекрасно передвигались по боевым позициям, пользовались в основном автоматами, также они прекрасно выполняли все поручения, которые отдавали им командиры и действовали вполне слаженно. Вторые умели довольно хорошо скрываться в самых разных местах и очень точно попадать по цели из винтовок. Их отличительными качествами являлись спокойствие, скрытость, незаметность. Их ещё в простонародии называли серыми. В третий отряд входили те, кто умело пользовался различной техникой. Этот 3 отряд распределяли на уровни и для удобства давали простые названия – 3л, 3т, 3в. Они расшифровывались следующим образом, 3л – это отряд, который умел пользоваться техникой, которое имело относительно небольшой вес. К ним относились легковые машины, джипы, мотоциклы. 3т – это отряд, который пользовался тяжелой техникой, к ним в основном относились танки и различные боевые машины, которые имели довольно прочную броню, но передвигались медленно. 3в – это отряд, который умело пользовался воздушным транспортом. К ним относились истребители, бомбардировщики и любая техника, благодаря которой можно было перемещаться в воздухе. К 4 группе относились люди, которые умели чинить различные машины, их называли механиками. Их также относили на подгруппы, 4л, 4т, 4в.
Самое интересное было то, что в каждой из четырёх групп находился хотя бы 1 человек, который безупречно умел пользоваться магией. И они, как правило, не являлись командирами, но зато отлично исполняли многие указания, и благодаря им было выиграно много войн. Также, они отличались характерами, и каждый выполнял приказы по-своему. Например, одни предпочитали выполнять задания так, чтобы не оставалось ни одного свидетеля, другие же поступали по ситуации, иногда щадили своего врага, если видели в этом необходимость или проявляли сочувствие. Третьи и вовсе просто исполняли приказы, если была любая возможность оставить невиновного или же своего врага в покое и обойтись без бойни, то оставляли их в живых и быстро исчезали с поле битвы.
– Мастер, расскажите мне, пожалуйста, почему вы предпочитаете использовать мечи, ведь гораздо выгоднее и проще пользоваться любым другим видом оружия.
– Хороший вопрос моя ученица, и я тебе смогу на него ответить. Предлагаю тебе взять этот пистолет и выстрелить в меня.
– Но ведь я могу вас ранить, пускай, даже случайно, думаю, не стоит так рисковать. Может, вы просто мне расскажите теорию и пойму что к чему.
– Как скажешь, расскажу теорию, но после того как ты в меня выстрелишь. Тем более этот выстрел придаст тебе уверенности, и ты будешь немного лучше совладать с эмоциями.
Анна выстрелила из пистолета в своего учителя и тот одним взглядом смог отразить пулю.
– Ого, ничего себе, да вы и правда, самый настоящий мастер. И вы меня обучите этому? Но, к сожалению, я так и не поняла ответ на мой вопрос. Может, намекнете или дадите подсказку.
– Ты ведь знаешь, что такое медвежья услуга.
– Конечно, хм, полагаю, что вы мне хотите сказать о том, что если всё время пользоваться сильным оружием, то наше тело расслабиться и мы будем менее чувствовать всю энергию, которая окружает нас.
