Депортация на тот свет. Приключения блогера в девяностых - страница 14

Были и другие друзья, те самые дети из трущоб в округе. Это были не умные, не образованные, не воспитанные должным образом дети. Они, само собой разумеется, кучковались, подобно тому, как сбиваются в стаю бездомные собаки и с утра до темна шлялись по грязным улицам, выселенным домам, на стройках, железной дороге и вообще везде, где была грязь и воняло гнилью. Это гены, патология, исторически сложившаяся закономерность. Возможно, звучит через чур мрачно, но увы я лишь констатирую факты, разумеется, через призму своего мировосприятия. Да, это была настоящая, как их называют, шантрапа. С момента переезда из исторического центра, и дальше по жизни передо мной стояла задача искать и выбирать тех, с кем общаться и дружить. Бог, разумеется, помогал в этой не простой задаче, но основная работа, конечно, легла на мои плечи. Мне очень повезло родиться в правильном месте, среди правильных людей, в окружении правильных декораций, но на этом всё. Луч света с первым глотком воздуха остался там, на Университете, здесь, в Сокольниках солнце светило совершенно по-другому. Вернее солнце светило так же, только лучи проходили через плотную завесу и светили по-другому. Рановато для юного, доброго не порочного паренька, «заточенного» на спокойную, комфортную, предопределённую жизнь, но Высшие Силы распорядились иначе. Теперь передо мной была выложена цепь испытаний длинною в жизнь.

Мне пришлось принять новое, как должное. В школе, как и раньше всё шло хорошо, без нареканий. Образованные учителя, давали хорошие, базовые знания по всем предметам. По-прежнему прекрасно шло освоение английского и рисования. Точнее сказать эти предметы я особенно выделял, они были любимыми. Очень нравилась математика, физика. Точные науки. Спокойным было отношение к литературе, географии и химии. Хотя это, спустя время, мне кажется странным, ведь практическую химию в жизни я отработал на пять с плюсом, впрочем, как и литературу с географией, а вот способности к рисованию я так к сожалению и не развил до должного уровня. Да, я не плохо рисую, но для того, чтобы владеть кистью, уметь правильно смешивать краски, находя нужные оттенки цвета, нужны годы теории и практики под руководством талантливого наставника и педагога. Жаль, а ведь мог развить в себе любовь к искусству, стать художником и пройти мимо мясорубки. Уверен, убеждён на сто процентов, если бы мы остались жить на Университете, было бы именно так! Судьба сделала по-другому.

Учащиеся, одноклассники, сверстники и вообще так сказать коллеги по школе, приняли меня доброжелательно. Я быстро вписался в школьно-коммуникационные процессы и зажил одной со всеми школьной жизнью.

Филип очень скучал по друзьям с Университета, тосковал по той атмосфере, что царила в доме, часто вспоминал отца и испытывал острый дефицит в общении. Одноклассники были хорошими ребятами, но для меня казались слишком закрытыми и через чур зажатыми. В классе правда была одна персона, конечно же девочка, которая отвлекала от серых и унылых будней, но этого было недостаточно. Девочку звали Алиса и это была уже вторая или третья моя любовь.

Ребята со двора не интересовали меня в качестве друзей. Было похоже, что я их в этом смысле интересую не больше. Они были детьми трущоб, а новый дом, в котором я поселился, не вписывался ни в местный ландшафт, ни в их менталитет. Это было чужое строение, а люди, заселившиеся в него, а стало быть, на их территорию, были чужими и враждебными. Так работали мозги у этих людей и это формировало их действия и поступки. Видимо я, модно одетый, с невиданными до селя аксессуарами, как например школьный ранец, привезённый дядей Витей из Америки, выглядел как мажор, хотя я себя к таким не причислял. Разумеется, у ребят на фоне зависти и классового неравенства возникало желание меня унизить, оскорбить, обокрасть, избить в конце концов, что они наверняка бы и сделали не будь я крупным, спортивным и уверенным в себе пареньком. Видя меня, идущим к своему подъеду они группировались и смотрели. Смотрели дико, зло, с прищуром. А я шёл, просто шёл, не пряча глаза, временами спокойно посматривая в их сторону и оценивая возможные ситуации. Отец ещё в раннем детстве дал мне базовые знания по рукопашному бою, занятия боксом в секции, постоянные физические тренировки давали уверенность в себе. Я знал, что надо делать если случится драться и давно высмотрел первую жертву, в случае не обратимого конфликта. Это был переросток акселерат, явно лидер стаи. Да. у него единственного, кроме ненависти и необоснованной злости, в прищуренных глазах читался расчет. Он был старше всех остальных, с лидерскими качествами и видимо не дурак. Так, в немом противостоянии мы прожили до той поры пока время не подтолкнуло всех и всё к изменениям.