Дети vs Родители. Советы психиатра - страница 14
– Нет. У многих людей умирают родственники. И что, всем к ним ходить?
– А до смерти бабушки?
– Нет. Сами пытались справиться.
Эти действия происходят неосознанно. Чаще после психотравмирующих ситуаций. Во время их совершения дети впадают в состояние, похожее на транс. Они отключаются от внешнего мира, полностью погружаясь в себя. Не замечают окружающей обстановки, людей.
– Зачем ты выдергиваешь волосы?
– Я не замечаю, как я это делаю. Получается автоматически.
– Ты это делаешь, когда волнуешься?
– Да. И после маминых уроков воспитания.
– Тебе становится спокойно?
– Когда выдергиваю? Да. Я как будто ухожу в себя. А потом просыпаюсь. На душе спокойно. Могу что-то делать. Уроки например.
– Какие у вас отношения в семье?
– Папа постоянно придирается ко мне.
– Ты его не слушаешься?
– Слушаюсь. Он постоянно обвиняет меня в своих проблемах.
– В чем ты можешь быть виновата?
– Я до школы часто болела. И нам пришлось переехать в другой город. Врачи сказали, что климат не подходит. Вот он постоянно напоминает: если бы не твое здоровье, то стал бы начальником и не сидели бы сейчас без денег.
У девочки пришлось вытаскивать специальным аппаратом большой комок волос из желудка. Она не только выдергивала, но и ела волосы, абсолютно не контролируя себя. Человеку проще обвинить слабого, беззащитного ребенка во всех своих неудачах, чем поискать причину в себе.
К проявлениям аутоагрессии относятся такие, казалось бы, безобидные действия, как обкусывание ногтей и кожи губ, выдавливание прыщей, ковыряние в носу, сосание пальцев. Все это является проявлением внутренней тревоги, подавленной обиды и страха, чувства вины. Чувство вины за свое существование появляется у ребенка только из-за родителей. И чтобы успокоиться, они наносят себе самоповреждения.
– Я маме очень обязан.
– Конечно. Она ведь тебя родила, воспитала.
– Не только. Она из-за меня не поступила в институт. Окончила техникум с красным дипломом. А потом я родился. Но ведь она могла учиться дальше. Она такая умная. Так много знает.
– Но она могла найти выход из ситуации. У нее есть родители, родственники. Многие и учатся, и воспитывают детей. И не считают это подвигом.
– Вы не понимаете. Она все отдала мне. И мужа у нее нет, потому что работала на двух работах. Если бы не я, думаю, она была бы счастлива.
– А зачем ты обкусываешь ногти?
– Когда думаю о маме, я всегда ногти грызу. Так спокойнее.
Одной из причин развития «дурных привычек» является соска, которая задерживается во рту малыша иногда до 2–3 лет.
Дети в младенчестве часто засыпают с соской во рту. Она напоминает мамину грудь, и ребенок успокаивается. Но не всю же жизнь сосать соску. И если вовремя не отучить от нее, желание что-нибудь сосать, кусать останется еще долго. Родителям очень удобен такой метод успокоения детей. Закрыл рот ребенку соской, он успокоился и молчит.
– Ребенку уже три года, а вы до сих пор используете соску?
– Он так быстрее засыпает.
– Вы ее только при засыпании используете?
– Он еще просит, когда плачет или когда его наказывают, что-то не дают.
– Используя соску, вы не даете ему развиваться, перейти на следующий этап формирования психики.
– Но он же просит ее! С истериками.
– У него неправильно сформируется прикус. В подростковом возрасте придется носить брекеты.
– До школы отучим.
Не важно, почему он плачет. Главное – спокойствие родителей. Ребенок постепенно привыкает к такому способу успокоения и решения проблем. И в дальнейшем использует его виды (ногти, пальцы, губы) во взрослой жизни.