Потом, уже во втором классе, мама отвела меня в школу искусств. Я хотела рисовать, но по возрасту меня не взяли.
«Приходите в четырнадцать»
Вместо этого меня отдали на танцы, и года два я занималась балетом. При этом в нагрузку шло пианино. Без пианино нельзя.
Музыку я любила, но каждый раз повторять одно и то же – не очень. Отмучившись полтора года, забросила.
Пошла учиться фотографировать.
Потом был бассейн и цирковой.
Мне везде было интересно себя попробовать.
Я даже в городском конкурсе красоты принимала участие. Но в изостудию так и не попала.
Рисовала сама. Бросала. Снова рисовала.
Где-то внутри сидело, что это никому не нужно.
«Миллион-миллион алых роз…» – яркой вспышкой прямо в моменте.
«Бедный художник» и как мне его было жаль.
Скупала книжки пачками, те, которые учат рисовать. Но рисовала мало.
«Делом надо заниматься, делом»
«Делу время, а потехе час»
(Ай, сколько в голове ещё мусора!
Казалось, что давно уже со всем разобралась.
Но вот – пишу и вылазит)
Я в декрете. Немного свободного времени.
Я рукоделю и вспоминаю, что вообще-то я люблю рисовать.
Дочка идёт в первый класс, отдаю её в изостудию. Она тоже рисует.
А вместе с ней начинаю рисовать и я. Уже можно.
Показываю свои наброски дочкиному учителю. Не мне, почему-то моей маме, говорит, что «вашей Лене надо идти учиться, у неё талант».
Но где же взять на это время??
Потом развод, несложившиеся отношения. Душевная травма и рисование – как отдушина. Благо появились марафоны онлайн и можно рисовать, не выходя из дома.
Ушла туда с головой. Сперва правополушарка – «Я могу!!» Потом абстракция, курс волшебства. Свобода самовыражения. Энергия.
Вся квартира в картинах.
Надо с этим что-то делать.
Потом «приглашаем вас на выставку»
Четыре года назад.
За это время множество международных выставок. Екатеринбург. Москва.
До Питера ещё не добралась)
Даже в Лондоне мои работы приняли на выставку!
А одна из картин улетела в Китай!
Публикации в специализированных журналах.
А внутри – восторг! Что всё это Я!
Маленькая девочка, которая любит рисовать.
А ещё любит море.
И уверенность, что я на верном пути.
И у меня всё получится.
Куда бы ты ни шёл, следуй за душой!
***
Наше мировоззрение и мировосприятие формируются в детстве. Когда осознанно мы это ещё не воспринимаем, нам на подкорку записывается информация, благодаря которой потом не мы рулим нашей жизнью, а она нами рулит.
Как корабль назовёшь, так он и поплывёт.
Казалось бы, незначительные фразы, которые потом формируют нашу судьбу, наш выбор.
Вспомнила про «Миллион алых роз», и в голове сразу образ возник.
Художник старался, а это не оценили. В самой песне такого вроде бы не было, но у меня сложилось именно так. Что старания не ценятся.
***
Иногда рождаются тексты.
Иногда рождаются строки.
О любви и судьбе жестокой.
О желаниях и внутренней силе.
О реке, что тебя выносила.
Берегах между тем и этим
И о бездне их разделяющих.
О мечтах, тебя окрыляющих,
И о том, что тебе всё под силу.
***
КАК ПОНЯТЬ, ЧЕГО ХОЧЕТСЯ, И ЧТО ДЕЛАТЬ,
КОГДА НИЧЕГО НЕ ХОЧЕТСЯ.
Недавно мне задали вопрос:
«Если я не знаю, чего хочу?»
Как правило, мы живём в голове и ничего не чувствуем. Мы действуем на автомате, куда-то бежим, что-то делаем. И не замечаем жизни вокруг нас.
Первое, что надо, – это остановиться.
Открыть широко глаза, вдохнуть свежего воздуха поглубже. Осмотреться, что вокруг меня, почувствовать запахи, услышать звуки. Руками коснуться близлежащей поверхности – включить тактильные ощущения.
