– А кто будет?
– Да немного. Из наших, деповских: Макарыч–приемщик, Данилыч–обходчик, Саныч–электромеханик.
Алкоголиков Макарыча и Данилыча он знал хорошо, а вот электромеханика Саныча не видел никогда, но, судя по разговорам в курилке, тот от первых двух отличался ровно ничем: такое же алкогольное хобби, частые прогулы и многочисленные выговоры.
– Не знаю. Посмотрим.
Варя засмеялась.
– Дело твое! Адресок после смены черкну, надумаешь – буду рада. Насчет подарка не заморачивайся. Не это главное.
Она встала, натянула перчатку и стала протирать блестящие штанги поручней. Андрей передвинул ведро к другому окну и посмотрел в ее сторону.
– А что – главное?
Варя задумалась на секунду и пожала плечами.
– Внимание, наверное.
– Но ведь внимание выражается в подарках, так? Цветы те же самые.
– Подарки и цветы – это, конечно, хорошо, но иногда достаточно просто слова.
– Какого слова?
– Своевременного. Когда ласкового, когда ободряющего. Лично для меня это и есть внимание. А еще есть поступки. Но это другая история.
Андрей увидел, как на лице напарницы совершенно четко обозначились скорбные складки, идущие от крыльев носа к уголкам рта. Варя будто разом постарела, словно вспомнила что-то очень неприятное, ранящее. Он никогда не видел подобного выражения на ее всегда улыбчивом лице, хотя, встречались часто – все-таки уже почти год вместе работают в вагонном депо.
– Приду! – неожиданно для себя сказал Андрей и с удовольствием заметил, как разгладились скорбные складки и появилась улыбка. Та самая, привычная.
***
Профессор выглядел именно как профессор, в классическом понимании этого слова: костюм-тройка, строгий галстук, солидный живот. Очки в толстой оправе и седая борода прилагались. Чинно, внушительно и благородно. Правда, когда он вытягивал руку с указкой, рукав строгого пиджака задирался, и взору студентов открывались красные смарт-часы. Но профессору это прощалось – главное, предмет он свой знал, к студентам не придирался и на экзаменах не лютовал. Нормальный мужик.
Марина, относящаяся к учебе очень серьезно, слушала внимательно и старательно записывала, пользуясь собственной системой конспектирования и сокращений. Остальные студенты просто слушали (или делали вид), полностью уповая на включенные в смартфонах диктофоны.
Мажор по имени Влад теребил локтем Никиту, худенького паренька невзрачной наружности.
– Ну, долго еще?
– Готово, – ответил Никита и протянул ему лист А4.
– Крутяк! – восхитился Влад и бесцеремонно ткнул локтем Марину. – Свиридова, зацени!
Марина скосила взгляд на рисунок: оскаленная волчья пасть и надпись на латыни: Homo homini lupus est.
– И что?
– В смысле? Знаешь, как переводится?
– Человек человеку – волк. И что?
– В смысле?! Круто же! Хочу татуху такую! Вот сюда!
Влад похлопал по левому плечу. Сделал он это слишком громко – звук хлопков разнесся по всей аудитории. Профессор постучал указкой по трибуне, призывая к тишине, и снова продолжил вещать об истории древнейшей шумерской цивилизации. Марина уткнулась в тетрадь, а Влад, выждав паузу, прошептал:
– Что думаешь о татухе?
– Тебе мое благословение нужно? Сам решай.
– Хо-хо, сам решай! – передразнил Влад и вытащил из кармана модного блейзера пятьсот рублей. Небрежно протянул Никите.
– Держи, Пикассо!
Затем вытащил айфон и сфотографировал рисунок. Быстро накидал сообщение, видно, с призывом «заценить», и разослал абонентам. Почти сразу посыпались звуковые уведомления о входящих сообщениях. Судя по широкой улыбке Влада, рисунок заценили по достоинству.
