– Стоять!
Парнишка попытался прыгнуть в воду, но его уже держали. Через несколько минут мальчишка был доставлен вместе с банкой к Григорию. Тот не верил своим глазам. Перед ним стоял ребенок, мальчишка. Мокрый, не поднимающий глаза и так же крепко держащий банку. Григорий помялся, но сказал:
– Ну что же, пошли в отдел. Там разберемся…
Уже в отделе Григорий распорядился напоить чаем мальчишку, выставил перед ним тарелку с конфетами. И пока тот пил чай, осмотрел банку- в ней оказался бензин..
Потом он подсел к к парнишке:
– Как тебя зовут-то, а?
– Миша я..Звонарев…
– Звонарев, Звонарев..Игорь Звонарев не твой ли отец?
– Да.., – ответил поникшим голосом Мишка.
Игорь Осипович Звонарев являлся начальником пожарной охраны в городе. Григорий даже не знал, как это сообщать теперь ему. Опять обратился к Мишке:
– И зачем все это..Могли же люди пострадать..А ущербу сколько ты принес..
Мишка зашмыгал носом, потом вытер глаза руками:
– Я хотел… Хотел..Хотел, что бы мой папа тоже был герой, как у Васьки и Левки..Тоже спас кого-нибудь и про него написали в газете…
– Где бензин взял-то, хоть?
– В сарае за мастерскими, там дыра в заборе..А банок я насобирал.
Григорий вздохнул. Большое дело превратилось в глупую выходку ребенка, но с последствиями. Теперь это придется как-то решать, и делать это вместе с отцом Миши. Попросив дежурного подогнать мотоцикл, Григорий посадил мишку в коляску и повез его домой. Отдав Мишку в руки отцу, все рассказал. И о пожарах, и о бензине, и о мечте Мишки..Игорь Осипович, оставив мальчишку маме, оделся и поехал в отдел, разбираться дальше. Долго в отделе горел свет..Туда же были вызваны директор магазина, сторожа мастерских и другие потерпевшие..Чем закончилось дело, не было сказано. Но Мишка впервые получил от отца ремнем…
Утром субботы по городу уже во всю гуляли слухи о том, что поджигатель пойман. Говорили, якобы он хулиган, мстил только директору, а остальное поджег для отвода; якобы беглый хотел город спалить…
Школа с утра тоже бурлила..Даже учителя обсуждали поимку поджигателя. Для городка это было событие. В 9А обсуждали вчерашние приключения Феди и Вани на острове. Ребята подробно рассказали о том, как нашли шалаш на острове, как Ваня туда плавал, как они потом бежали в милицию. Парней засыпали вопросами, девчонки ахали:
– Как вы поняли про остров?
– Вода же холодная… Как Ваня решился?
– Вань, Вань, с чего решил проверить остров-то? -теребили Ваню девчонки.
Расспросы продолжались до звонка на урок. Первым уроком была история. И опять до ушей учителя истории донеслись звуки передаваемых записок. Но на этот раз учитель решил не обращать внимания-история с поджигателем взволновала и преподавателей. Следующие уроки так же прошли сумбурно. Алексей увиделся со своими только на общем сборе после всех занятий. До этого он провел химию у 9Б и 8 А. В учительской Алексей увиделся с Ириной, которая придумывала для своего 1А интересные игры. Они немного поговорили, потом разошлись по классам. В классной комнате 9А Алексей стал ждать класс. На сбор было приготовлено несколько тем, которые стоило разобрать с ребятами. В первую очередь это касалось экзаменов, потом работа с пионерами и октябрятами, кружковая работа..Сидя за столом, он набрасывал план разговора. За окном шел мелкий дождик и поэтому на поле футбольном не было школьников. Алексей подошел к окну и открыл его. Шум дождя помогал ему сосредоточится на важном. Сев за стол, продолжил работу.
