Двойная игра - страница 3



Наведя справки, я узнал, что Эмили Мартин – королева школы Вальдорф. Что ж, я собирался свергнуть ее величество и сделать так, чтобы она стала посмешищем. Я твердо решил разрушить ее идеальную жизнь.

Сегодня был мой первый ход в партии против королевы. Я унизил ее перед подругой и сделал вид, что совсем ее не замечаю. Хотя кого я обманываю. Конечно, я ее заметил, как только она пришла на вечеринку. Эмили выросла и стала красавицей. У нее стройная фигура, длинные светлые волосы, вздернутый курносый носик и глаза. Те самые большие зеленые глаза, которые я помню из детства. Она была одета в белое кружевное платье, доходящее до середины бедра и яркие туфли цвета фуксии.

– Алекс, вот ты где? Я уже сбилась с ног.

Эшли зашла на кухню и повисла у меня на шее. Мы познакомились всего лишь час назад, но она вела себя так, как будто она уже моя девушка. Честно говоря, она была совсем не в моем вкусе, но пока я решил ее не отталкивать, потому что она могла быть мне полезна в моем плане против Эмили.

«Союзник точно не помешает.» – подумал я и попытался, не морщится от ее объятий.

– Почему ты не захотел поздороваться с Эмили? – сказала она, самодовольно хихикая. – Она королева нашей школы, и с ней лучше не ссорится. Родители Эм очень богаты, и многие хотят попасть в ее свиту.

– Эмили, это та самая кривоногая блондинка, которая к нам подходила? – мои слова были, как бальзам на душу для Эшли, и я решил еще ей подыграть. – Я не знал, что королевы бывают такими страшненькими.

Она залилась громким смехом.

– Но неужели ее все так любят? И согласны с тем, что она правит школой? – Спросил я.

– Не все, но большинство это устраивает. А вторая половина предпочитает не совать свой нос в это. Поэтому, можно сказать и так, что все с этим так или иначе согласны.

– А что об этом думаешь ты? – Сказал я, целуя ее в шею.

– Меня она давно бесит!– прошипела мне на ухо Эшли.

– Тогда, может мы вместе что-то придумаем и положим, конец монархии?

Глава 3.

Эмили.

В первый учебный день выпускного класса я с трудом открыла глаза.

Наша домработница Сандра пыталась меня разбудить меня уже пол часа.

– Вставай, Эмили! Скоро уже начнется первый урок! – ворчала она, стягивая с меня одеяло.

– Это пытка! Кто придумал школу и зачем? – крикнула я, накрывая лицо подушкой.

После летних каникул я отвыкла так рано вставать. Но нужно было успеть позавтракать и привести себя в порядок. Не могла же я заявиться в школу в таком виде.

– Где родители? – спросила я.

– Ты же знаешь, Эмили, они работают, чтобы обеспечить тебя всем необходимым.

Да, конечно, я знала. Эту байку я слышала каждый день. Только мне от этого было не легче. Конечно, благодаря им мы не были бедны, и я могла позволить себе любую безделушку, которую только пожелала. Будь то сумочка из последней коллекции или тысячные новые очки. Но я бы с радостью отдала все это за то, чтобы проводить с ними больше времени.

Я совсем не видела своих родителей, они днями и ночами пропадали на работе. У мамы и папы совместный бизнес по пошиву дизайнерской одежды, и они практически жили в офисе. Иногда мне казалось, что если однажды я не приду домой, никто не заметит.

Отгоняя от себя неприятные мысли, я нехотя поднялась с кровати, умылась, позавтракала и начала собираться.

Я сделала легкий макияж. Учителя и директор были против, чтобы мы приходили в школу с макияжем, как с обложек журналов. Поэтому я лишь нанесла немного тона, гель на брови и подкрасила свои без того густые ресницы.