ЭКШН для бизнеса и жизни - страница 11

Иногда «-» можно легко превратить в «+». Упав, можно сказать: «Какой я неуклюжий», а можно как одна маленькая девочка, прыгая на батуте: «Ах, какая я ловкая! Ах, какая я ловкая! Ах, как я ловко прыгаю! Как ловко прыгаю!». Падает на попу: «И падаю ловко! Ах, какая я ловкая!». Дети – самые лучшие учителя.

Итак, открываем тайник энергии «Недостатки» и начинаем работать над ними, или признаём себя такими, какие мы есть, и перестаём заниматься самобичеванием.

SWOT-анализ^>2 – удобный инструмент, в том числе, для составления ИПР (Индивидуальных Планов Развития) сотрудников. Можно провести анкетирование в формате: ваши сильные стороны, зоны роста, угрозы и возможности. Умение направить энергию недостатков в сторону развития и научиться создавать атмосферу, в которой недостатки сотрудников превращаются в «зоны роста», а связанные с ними «угрозы» в «возможности» – это новый вызов для современного менеджмента. Вы можете стать руководителем, который сумеет недостатки сотрудников превратить в их сильные стороны.

Открывайте тайник энергии № 3 и создавайте изменения в лучшую сторону в жизни и бизнесе!

Понятие счастья или благополучия для каждого из нас разное, однако, как завещал нам Лев Толстой: «Все счастливые семьи счастливы одинаково, каждая несчастливая семья несчастна по-своему». То же самое можно сказать и про счастливых и несчастливых людей. Счастливые, на мой взгляд, это люди, проживающие именно свою настоящую жизнь, то есть, по сути, счастливы одинаково: проживают свою жизнь осознанно, реализуя свои цели и мечты. А вот несчастье для каждого своё, оно может быть запрограммировано, как некий жизненный сценарий, которому мы следуем, иногда даже не осознавая.

– Мама, я – молодец, посмотри мой дневник, ни одной четверки!

– Да, ты молодец/умница, всё делаешь без ошибок.

Приблизительно так начинает формироваться некая формула, сценарий, план, шаблон, которым следуют в своей жизни уже выросшие мальчик или девочка.

Или:

– Что за бардак у тебя в комнате, у хорошей девочки так не должно быть.

Не должно быть ни грязной посуды, ни пыли на мебели, а уж тем более разбросанных вещей. И вот девочка уже в «ловушке»: порядок для неё становится чуть ли не смыслом жизни, и, если его вдруг, по каким-то причинам нет, всё, – счастью никогда не бывать, она же – не хорошая хозяйка, значит, – вовсе не умница и конец благополучию.

Американский психолог Тайби Кэлер^>3 из Литтл Рок, штат Арканзас, консультант департамента психологии НАСА исследовал детские программы, заложенные в раннем детстве и обнаружил пять ключевых установок, благодаря или вопреки которым, мы действуем, то есть наши неосознаваемые мотиваторы. Он назвал их «драйверами»^>4.

Предлагаю ознакомиться с пятью драйверами и, возможно, узнать в чём-то себя, свои сценарии для того, чтобы осознать, что же заложено в нас, как программа, которая, возможно, устарела, – настало время перезаписать её, чтобы стать по-настоящему благополучными и счастливыми в жизни и на работе. Это моё прочтение теории Тайби Кэлера, моя трактовка.

Драйвер первый. «Быть совершенным. Всегда и во всём»

Вспоминается Мэри Поппинс со своей песенкой: «Ах, какое блаженство, знать, что я – совершенство, знать, что я – идеал».

Жаль, но идеала не достичь никогда. Люди, запрограммированные на сплошные пятёрки, отглаженные воротнички, накрахмаленные рубашечки, с одной стороны всегда обладают высокой мотивацией к достижению чего-либо, с другой, – никогда не могут быть полностью удовлетворены результатом, соответственно благополучными и по-настоящему счастливыми им тоже сложно быть.