Эргономика - страница 26

2. Требования к организации деятельности оператора:

2.1. Алгоритм деятельности оператора.

2.2. Информационные модели деятельности оператора.

2.3. Требования к эксплуатационной документации.

3. Требования к техническим средствам деятельности оператора:

3.1. Конструкция и компоновка рабочего места оператора.

3.2. Взаимное расположение рабочих мест и средства отображаемой информации коллективного пользования.

3.3. Форма, расположение, размеры приборных панелей и пультов управления.

3.4. Обзорность приборных панелей и пультов управления.

3.5. Требования к досягаемости органов управления.

3.6. Размещение и группирование элементов приборных панелей и пультов управления.

3.7. Требования к средствам отображения визуальной информации.

3.8. Требования к средствам акустической информации.

3.9. Требования к средствам тактильной информации.

3.10. Требования к визуальным оптическим приборам получения информации.

3.11. Требования к органам управления.

3.12. Кресло оператора.

3.13. Оборудование на рабочем месте.

3.14. Требования к инструменту.

4. Формирование и поддержание работоспособности операторов.

4.1. Организация обучения и тренировки.

4.2. Организация профессионально-психофизиологического отбора.

4.3. Комплектование коллективов.

4.4. Режим труда и отдыха.

4.5. Требования к аппаратуре обучения и тренировки.

4.6. Требования к аппаратуре контроля функционального состояния.

4.7. Требования к экипировке и специальному снаряжению.

5. Требования к обитаемым помещениям:

5.1. Форма и объем помещения.

5.2. Требования к элементам помещения, обеспечивающим вход в него и выход из него, перемещение внутри помещения, а также к оборудованию помещений.

6. Требования к факторам внешней среды:

6.1. Требования к физическим факторам.

6.2. Требования к химическим факторам.

6.3. Требования к биологическим факторам.

6.4. Требования к социально-бытовым факторам.

Одной из основных категорий эргономики является человеческий фактор. Понятие «человеческий фактор» в рамках предельно общего уровня анализа социальной реальности – специфически обозначенная функция человека в системе социальных, экономических, производственных, организационно-управленческих и прочих отношениях, т. е. всего того, что относится к нему как к субъекту деятельности в различных сферах общественной жизни. Под понятием «человеческий фактор» подразумевается вся совокупность свойств человека

(социальных, психологических, биологических), так или иначе проявляющихся в его социальной деятельности и тем самым оказывающих определенное влияние на социальные процессы и их отношения. Связывая социальный прогресс общества с человеческим фактором, можно отметить существо этого фактора – сознательные, инициативные, творческие, созидательные, преобразующие себя и общество потенции человека.

В эргономике человеческий фактор выступает в осознанной, внешне выраженной, экстериоризованной форме знания – знания научного. Характерной чертой человеческого фактора является его многогранность, а также объективность и системность. Объективный характер человеческого фактора заключается в том, что он существует независимо от воспринимающих, равно как и не воспринимающих его субъектов. Он имманентно присущ любому человеческому обществу, обладающему объективными закономерностями, и, следовательно, доступен познанию. Системность человеческого фактора состоит не только в том, что он многокомпонентное и сложноорганизованное образование, но также и в том, что ему присущ диалектико-противоречивый характер, т. е. он проявляется и позитивно, и негативно.