Ёжиться или жить. Как подружить разум с чувствами и быть счастливым - страница 27



С одной стороны, эта особенность организма призвана нас защищать.

Когда существует реальная угроза жизни и здоровью, мы полностью фокусируемся на том, как спастись. Мозг предоставляет нам только нужную здесь и сейчас информацию для мгновенного принятия правильного решения, отбрасывая все остальное. Мы подготовлены к быстрым действиям.

Трудности возникают, когда реальной угрозы нет, а этот период длится слишком долго, несколько минут или даже часов. Наше видение мира и себя в этот период искажается, и это влияет на наши поступки.

Неработающие сценарии

Однажды я была на тренинге Тони Роббинса. Мы делали упражнение на анализ своих достижений. После него Тони попросил встать тех, кто чувствует неудовлетворенность и депрессию.

Среди поднявшихся была молодая красивая женщина. Она была недовольна результатами, не добилась всего, чего хотела.

Ее попросили зачитать список успехов. Создание бизнеса с нуля и выведение его на миллионные обороты. Прекрасная семья, любящий муж, дети. Недавно покорила Килиманджаро и собиралась повторить восхождение в этом году вместе с сыном…

«Ты издеваешься?! Чем тут можно быть недовольной?!» – спросил Тони.

Как оказалось, мотивом всех действий женщины была попытка заслужить любовь и одобрение матери. Движимая этим порывом, она постоянно стремилась от одной вершины к другой.

Предъявляя достижения миру, она не получала удовольствия от процесса. Не наполнялась. Не могла почувствовать, что ее самой уже достаточно, что она имеет право на существование без того, чтобы вечно гнаться за одобрением других людей.

Она не могла полюбить себя, поэтому старалась получить доказательства любви во внешнем мире. Но ей всегда будет мало, потому что внутри у нее – пустота.

Часто мы неосознанно реагируем на происходящее привычным для нас способом. Пока мы не начнем осознавать и видеть причинно-следственные связи – у нас нет выбора. Мы не управляем своим поведением, а лишь реализуем заложенные в нас сценарии.

У этой женщины открылись глаза. Она плакала. Она увидела, что руководило всеми ее решениями и действиями. Пока не остановится и не начнет жить своей жизнью, перестав кому-то что-то доказывать, она не сможет почувствовать себя наполненной и счастливой.

Нет ничего плохого в достижениях, когда мы достигаем именно того, чего хотим сами. Когда мы радуемся победам и наполняемся ощущениями силы и уверенности.

Когда мы увидели свои непродуктивные сценарии, мы можем их изменить. Можем осознанно останавливать старое поведение и учиться поступать по-другому.

Начать изучать собственные потребности и желания, учиться получать удовольствие от того, чтобы делать что-то для себя, учиться самим себя любить и уважать.

Как нас учат встречать ежей

Почему же все так сложно? Почему большинство людей не адаптированы к обычной жизни, не умеют строить отношения, не понимают, чего хотят, не могут контролировать эмоции?

С детства мы тренируем и развиваем мозг, а вот обращаться с эмоциями никто нас не учил. Мы учились сами, ориентируясь на обратную связь от взрослых, ведь им виднее:

– «Плакать плохо, фу, как некрасиво! Мужчины не плачут!», – и мальчик подавлял свою печаль, заталкивал ее внутрь и тащил с собой через годы.

– «Ты же девочка, а такая агрессивная. Никто тебя не будет любить. Перестань сейчас же!», – и девочка подавляла эмоции или, еще хуже, начинала осуждать себя за свою злость и несдержанность. У нее закреплялась прочная нейронная связь: «если я не буду подавлять свою злость, меня не будут любить. Чтобы меня любили, я должна стать не-собой».