Фэн-шуй как приключение. От любопытства до мастерства за 10 дней. Дао счастья - страница 16




В этот момент мы подошли к маленькому кафе, из которого доносился просто сногсшибательный аромат свежезаваренного кофе. Пройти мимо такого мы были просто не в силах, и, устроились за маленьким столиком. Я взглянул на часы, и, к своему изумлению заметил, что мы гуляем уже три часа. Да уж, а в школе удержать свое внимание на чем-то сорок пять минут урока казалось для меня невыполнимой задачей…


– А существуют еще школы фэн-шуй, кроме тех, о которых Вы мне сегодня рассказали?

– Конечно. Но о них мы поговорим в другой раз. Дело в том, что они значительно сложнее, и просто мимоходом упомянуть о них, не вдаваясь в подробности, было бы неправильно.

– Ну а какая из этих школ наиболее эффективна?

– Выбрать самую лучшую школу фэн-шуй так же невозможно, как и найти самого красивого человека на планете. Сколько людей, столько и мнений. Так что, выбор за Вами.

– Да, но Вы-то сделали свой выбор?

– Конечно. Я последователь Школы Летящих Звезд. Об этом учении мы так же поговорим позже, после того как Вы овладеете базовыми знаниями фэн-шуй. Так что, до завтра…

Итоги второго урока

Вечером, оставшись наедине со своими мыслями, я стал подводить итоги урока. Итак:


1. Фэн-шуй не единственная система гармонизации окружающего пространства. Была подобная система и у славян, но, к сожалению, значительная часть данной информации утрачена, так что будем пользоваться знаниями, которые сохранились в Китае.


2. Существует несколько школ фэн-шуй. Одни из них возникли в глубокой древности, другие появились совсем недавно. Различия между ними состоят не только во времени возникновения, но и в сложности освоения и применения знаний.


3. Каждая из школ, независимо от того, как давно она возникла, имеет право на существование. Все они способны улучшать жизнь человека.


4. Интуитивная школа фэн-шуй наиболее проста в применении. Здесь человек основывается на своих чувствах и ощущениях, и в зависимости от этого строит свое окружение.


5. Школа жизненных стремлений наиболее близка к фэн-шуй периода правления династии Мин. Здесь помещение делится на девять секторов согласно компасным направлениям. Каждому сектору соответствует определенная стихия, и каждый из них отвечает за определенную сторону жизни обитателей дома.


6. Тибетская Тантрическая Школа «Черношапочников» несколько напоминает Школу Жизненных стремлений. Однако зоны здесь располагаются не в соответствии со сторонами света, а ориентируясь от положения входной двери.


7. Фёдор Иванович выбрал для себя Школу Летящих Звезд. Ну что же, он в этом разбирается, а значит, данная школа действительно выделяется из общей массы.

Третий урок. Инструменты фэн-шуй

«Если все кажется легким, это безошибочно доказывает, что работник весьма мало искусен и что работа выше его разумения»

Леонардо да Винчи

До сих пор всё шло достаточно легко. Я спокойно воспринимал передаваемую мне информацию о фэн-шуй, и полагал, что так всё и будет дальше. Будем мило беседовать с Фёдором Ивановичем за чашечкой кофе, а информация легко усвоится сама собой.

Наивный. Как же я ошибался… Третий урок пришёлся на субботу, но, по всей видимости, Фёдор Иванович решил, что выходные – для слабаков. Так что и вы приготовьтесь.

Забегая вперед, замечу, что приведенная ниже информация может привести неподготовленного человека в состояние… состояние полной растерянности, или даже потерянности. Возможно, вы решите, что информация, приведенная здесь, вообще невозможна для понимания современным человеком. Но со временем это ощущение уйдет, и, если прочтете этот текст не один, а два или три раза, заметите что воспринимаете данную информацию легко и естественно. Готовы? И так: