Формирование речевой культуры младших школьников в условиях воздействия СМИ - страница 3
Русское словесное ударение играет важную смыслоразличительную роль. Оно используется в ряде случаев для различения слов (хлОпок – хлопОк, Атлас – атлАс), их форм (разрЕзал – совершенного вида глагола и разрезАл – несовершенного вида глагола) и стилистической окраски (шЕлковый, травы шелкОвые, молодЕц – добрый мОлодец).
Как правило, слово имеет одно ударение, но иногда их бывает больше: основное и дополнительные. Такие факты наблюдаются в сложных словах, имеющих два и более корней: заводоуправление, лесопромышленный, леспромхоз. Не всегда постановка ударения регулируется правилами, часто большую роль играет установившаяся традиция, поэтому ударение в некоторых словах надо запоминать. В случае затруднений следует обращаться к словарю.
Рассмотрим лексические нормы современного литературного русского языка. Словарный состав языка охватывает отдельные слова (умение, взгляд) и приравниваемые к ним составные наименования (акционерное общество, альтернативная служба), а также устойчивые (фразеологические) словосочетания (как с гуся вода, вставлять палки в колеса). Поэтому под лексическими нормами понимают правильность словоупотребления: использование указанных словарных единиц в соответствии с их значением, стилистической окраской, оценочными свойствами. Так определяет понятие лексической нормы, в частности, В.И. Максимов. Он подчеркивает необходимость более точного знания семантики новообразований, особенно терминов, умения пользоваться заимствованиями. Нужно также иметь в виду, что многие слова изменили свои оценочные свойства и стилистическую окраску, сферу употребления, приобрели высокую частотность или утратили употребительность. Необходимо внимательно сочетать одни слова с другими и стараться избавляться в своей речи от просторечных и жаргонных слов. [91, с.254].
М.Р. Львов предлагает несколько правил культуры речи в области лексики.
1. Выбор точных, оригинальных слов. Нельзя повторять одни и те же слова. Исследования показывают, что человек, который знает до 200 тысяч слов, в своем активном словаре имеет всего пять тысяч слов, а некоторые используют только три тысячи слов. Поэтому людям не хватает слов, чтобы выразить свои мысли и чувства.
2. Уместность слова, коммуникативная целесообразность выбора, его соответствие уровню и интересам адресата, а также соответствие стилю. При выборе слова необходимо учитывать не только прямое значение слова, но и его эмоциональную окраску, архаические и инновационные оттенки слов, профессиональную принадлежность, что исключает возможность использования просторечных слов, жаргонизмов, архаизмов.
3. Выбор выразительных средств речи связана не только с выбором слова, она включает и отбор материала, и композицию текста, и образность, и использование фигур и тропов [42, с. 123].
М.Р. Львов также выделяет 3 составляющих лексической нормы:
1. Точная закрепленность семантики слова, которая зафиксирована в академических толковых словарях.
2. Учет исторических процессов в лексике и семантике: слова и значения устаревают, появляются новые.
3. Лексико-семантические образования типа синонимических рядов, антонимических пар [44, с.165].
Ориентироваться в области нормы помогают также словари синонимов и антонимов.
Остановимся на грамматических нормах современного русского литературного языка.
В грамматике выделяют две подсистемы: морфологию и синтаксис, что определяет выделение грамматической нормы, которая в свою очередь делится на морфологические и синтаксические нормы речи.