Для начала вспомним о психотипах, это понадобится вам, для формирования характеров героев сказок. Чтобы донести нужную информацию о людях и поступках до маленького ребёнка мысленно поделим будущих героев на типы.
Правитель
Открыт для общения, практичен, силён, ориентирован на материальные ценности.
Потребность во власти, статусе и контроле.
В греческой мифологии Зевс.
Славянский бог Перун.
В лучшем проявлении мудрый, заботливый правитель/царь, а в худшем диктатор, тиран
Герой
У Героя преобладает логика над чувствами. Он персонаж конкретный, рассудительный, ориентированный на факты, дисциплинированный, решительный, целеустремлённый.
Потребность побеждать, менять мир, совершенствовать пространство и себя.
В греческой мифологии Арес (бог войны), в
славянской бог Хорс.
Герой стремится сделать мир лучше, но боится проиграть.
В худшем проявлении высокомерный и жестокий карьерист, а в лучшем – избавитель.
Мудрец
Обращён во внутрь, больше слушает, рассуждает, уединяется, остаётся наедине с собой, развита интуиция.
Потребность структурировать информацию и передавать её.
В греческой мифологии Афина, в славянской богиня Макошь (покровительница прялок и женщин).
Искатель
Погружён в себя. Искатель, романтик, фантазёр, идеалист, индивидуалист.
Потребность в поиске себя, в саморазвитии, открытии тайн.
Ребёнок
Общительный говорун, не умеет хранить секреты и тайны, доверчив и наивен, витает в облаках и мечтает, верит в невероятное, но в нём сила человечества: сила духа, сила природы.
Потребность в радости, праздниках, новых возможностях.
Через страдания приходит к чему-то новому. В сказках чаще всего входит в неизвестную взрослую жизнь через разлуку с родителями. Он выживает при любых обстоятельствах.
Любимчик
Черты: привлекательность, чувственность, ярко-выраженная эмоциональность.
Потребность в привлечении внимания к своей красоте, в проявлении красоты. Потребность в отношениях с людьми, потребность изучения мира и себя через отношения.
