– Кто додумался? – его тон мне напомнил следователей на допросе – твердый и требовательный.
– Вместе, Командир Кид! – ну а какого ответа он ждал?
Снова пошел мат. О. А этого слова я вообще не слышал ни разу, интересно, что оно значит?
– Так. Как добегаете, дальше по расписанию. – махнул рукой от переизбытка эмоций Кид.
– Командир, а как понять, когда заканчиваться бегать? – этот вопрос лучше уточнить.
– По солнцу, как от вершин тех деревьев оторвется, можете готовиться к завтраку. Понял? – он указал рукой на диск светила, что наполовину выглядывал из-за деревьев.
– Так точно! Разрешите продолжить бегать? – улыбнулся я ему.
– Вали от сюда, пока не убил! – со злостью ответил он и, развернувшись, пошел от нашего расположения.
Продолжив бег, я отметил, что в душе наш крутой мужик был очень доволен, хоть и всячески это скрывал, возможно, даже от себя самого.
***
Урок истории, где нам рассказывали, что раньше только знать владела Силой, а простолюдины были тараканами, ничем новым нас не порадовал. Послушать учителя, так ушлые девушки сами прыгали в кровать к разным графам и баронам и уже их дети владели силой. Но бог все видит, и среди простолюдинов только один из тысячи владеет магией, а благородные все – поголовно. Быть усилителем – удел простолюдинов.
А вот на уроке фехтования было интересно.
– Присяга и получение оружие из тувита. – слово-то какое незнакомое произнес учитель.
– То есть через шесть дней. Верно? – решил все же уточнить я.
– Да, Ал, верно. Надо, чтобы текст присяги твои ребята выучили на зубок, не дай бог, кто ошибется, букву из имени изыму, понял? – теперь я полноправный представитель соколиков, учителя решают вопросы со мной, а не с каждым из них. Этого я и добивался.
– Так точно! А что за оружие? – я помню одну такую у нашего трехбуквенного командира, видимо, это она.
– Ох и деревня ты, конечно. – покачал головой учитель, – Усилители могут владеть специальным приспособлением, оно проецирует твой дух в виде какого-то предмета. Правда, не всегда оружия.
– Понял! – не буду задавать глупых вопросов. Через неделю все сам узнаю.
– После урока подойдешь, выучим текст. – озадачил меня барон. – А теперь, иди и занимайся со всеми.
Неделю до присяги мы тоже провели с толком. Пришлось назначить командиров и их заместителей, распределить людей по отделениям, переделать график дежурств, метод построения в трехлинейный и последовательный выход из него. Кид писался кипятком наблюдая все это. Ходил везде важный. Улыбался и явно выпячивал перед другими грудь со словами: смотрите, как я натренировал ребят!
Однако, быть командиром, это не просто озадачивать людей. В-первую очередь, это стратегия и умение быть гибким. Зазеваешься, отхватишь конфликт или потерю главной цели. А для этого надо постоянно занимать народ повседневными задачами и тогда у них не будет время на лишние мысли и споры.
Наша группа больше напоминала огромную семью. Я следил, чтобы они не потеряли основную идею сплочения – спокойно пройти до конца испытания. Всего три месяца, но, как говорится: плохая лошадь хорошо со старта берет. Будем надеяться, что это не про нас, но ушки надо держать на макушке.
– То, – третий командир отделения в нашем взводе, первое и второе заняли Ед и Ет соответственно, – твои выучили присягу?
– Да, Ал, все готовы. – ответил мне парень.
– Тогда наводим марафет и готовимся к завтрашнему дню. Присяга, и получение оружия. – наставительно озвучил я.
