Грань: Сила - страница 18



В итоге, после возвращения в расположение все приуныли. Такое ощущение, что вынули стержень, который держал всех вместе. Ладно. Знал на что шел.

– Народ, а чего все прилегли? – встал я в центре помещения. – Раз у нас еще много свободного времени, надо заняться делами. В первую очередь есть несколько предложений по улучшению нашей жизни.

– Ал, – с лежанки встал Ед, – зачем тебе это? Ты ведь скоро уйдешь. Ты – меченосец. Будешь тренироваться отдельно. Жить отдельно. Да и вообще… эх.

Уровень уныния просто поражал. Хотя и ребят можно понять. Они объединились вокруг меня, а тут рррраз и вторая смена.

– Так. Слушать сюда и запоминать! – будем идти проверенными методами. – До первого экзамена я никуда от вас не денусь. Жить и учиться будем вместе. Что будет дальше никто не ведает. Да, на тренировках я буду заниматься отдельно, и что? Что это меняет? Скажите мне?

Эх, хорошо, что это сельские парни. Тут главное правильно задать вектор мысли и они уже сами все сделают. Робкие переглядывания. Шепот. Я почувствовал, как красками наполняется воздух. Общее настроение несмело поднималось.

– Чего приуныли? – продолжал свою линию я. – Работы мало? Ну так я сейчас Вам ее найду. Первое отделение – натаскайте воду! Второе отделение – уборка. Третье отделение – подготовка отхожих мест! Приступить!

Ну вот! Зашуршали, соколики! Забегали! И сразу вспомнили, что надо работать, а не сидеть на лежанках.

– Командиры отделений, назначить ответственных и ко мне! – гаркнул я, нечего им этими задачами заниматься, другие обозначу. – Будем решать насущные вопросы!

Никаких лишней мыслей, все при деле.

– Ед! А ну брось ведро! Я кому сказал! – рявкнул я, и парень от испуга его уронил на пол. Рука-лицо. – Иди сюда!

Новая неделя многое изменила в подходе обучения. После присяги, те, кто получил не-оружие, были вынуждены перейти на обычное. В основном им раздали палицы и копья, но учитель присмотрел парочку, и они получили мечи. Теперь это были не учебные палки, а полноценное оружие. При чем всех заставили его таскать с собой, что бы рука привыкла к весу и выработалась привычка.

– Налг, только из уважения к титулу, ты тоже получишь меч и будешь заниматься со мной и другими бойцами. Ал, а ну перестань подначивать Вига! – пригрозил мне учитель.

Подначивать, ага. Он вообще первый начал! Сначала духовным оружием мне рубаху подрезал, а теперь стоит, как будто не при делах!

– А ну успокоились, а то выгоню! – учитель был не в духе.

А я узнал историю бедного Налга. Парень – простолюдин. В одной из заварушек получилось так, что его отец, ценой своей жизни, закрыл от копья графа Соямвана, это земли на востоке-юго-востоке страны. Отец умер, а высокородный решил отблагодарить спасителя, так и появился Налг Соямван. Как он это провернул? Все просто, граф усыновил маленького На. Я не знал таких тонкостей в законе. Живет он, как благородный, но титул его не наследный, конечно, если не найдет удачную партию.

– А ну, шельмы, четче взмах, за бедрами, за бедрами смотрите! – прикрикивал учитель.

– Ну что? Готов снова огрести, простоподстилка. – Виг не успокаивался, пытаясь меня раздразнить.

– Ой-ой, кто обзывается, тот сам так и называется. – я даже язык показал.

Вообще Виг очень искусен, то, что он лучше и сильнее меня – факт. Сейчас он погоняется немного за мной и уделает. На самом фехтовании нас особо не учили, так, спарринговались и все.