- А вот не надо! Если я умею совмещать приятное с полезным, то это не моя проблема, а твоя! - заявил упырь и, сложив руки на груди, произнёес: - Но если тебе так нравится, то я готов к новому уроку!
- Я тоже, - развёел руками Рус.
- Отлично! Нам нужно парочку трупов и немного крови, - произнес Роуль и потёер руки.
- Некромантией я заниматься не буду! - заявил Рус.
- Некромантией я заниматься не буду, - передразнил упырь. - Тогда бери парочку живых баранов и приходи ко мне.
- А бараны зачем?
- Чтобы ты мог посмотреть на себя со стороны, - съязвил Роуль. - Придешь - узнаешь.
- Но некромантии не будет, - пригрозил пальцем ученик.
- Некромантии не будет, - кивнул упырь.
***
Спустя несколько часов Рус вместе с учителем стоял напротив баранов у края небольшой фермы.
- В смысле взорвать? - нахмурился парень.
- В прямом. Ты уже достаточно опытен, чтобы начать отказываться от заклинаний и попытаться манипулировать силой напрямую.
- Я умею взаимодействовать с пламенем напрямую, - возразил парень.
- Пламя - это чистая стихия, не размазанная и собранная в одно место, - с улыбкой пояснил Роуль. - Если мы разберем более детально, то окажется, что твоя стихия присутствует везде. Даже там, где казалось, что еёе нет.
- Я вас не понимаю, - покачал головой парень.
- Помнишь, как ты грел целый город?
- Да, я помню. Влить силу в площадь, постараться уплотнить еёе в камне, - кивнул Рус.
- Это не прямое взаимодействие со стихией, - поднял указательный палец Роуль. - Ты сливаешь свою силу.
- Да, но разве...
- Можно обходиться и без вливания силыой. Я повторяю тебе еще раз. Сила огня есть везде.
- Я не понимаю, - нахмурился Рус.
- Смотри. Берёем барана, раздвигаем шерсть, а затем трогаем его. Какой он?
- Теплый, конечно.
- Он теплый! А ты пламя видишь?
- Нет, но это же... - ученик замер и нахмурился.
- Что? Начало доходить? Да, да. Любое тепло можно использовать, - улыбнулся Роуль. - Выкладки по таблицам и коэффициентам ты можешь взять у Хойсо, но я тебе скажу проще. Примерно один к десяти.
- Что?
- Соотношение тепла, которое тебе надо будет собрать, чтобы компенсировать вливание твоей силы.
- Мне надо собрать в десять раз больше?
- Не совсем так. Если считать напрямую с твоей силой, то да, но если смотреть на практике, то сила, размазанная вокруг тебя, настолько жидкая, что еёе еще придется и уплотнять.
- Ничего не понимаю, - нахмурился Рус.
- И после этого ты обижаешься, когда я называю тебя тупым?
- Я не тупой!
- Тогда будь добр, возьми этот гвоздь и собери всю силу огня из него в кончик, - предложилпроизнес Роуль и протянул ему железку.
- Он же металлический, - нахмурился парень и взял в Руки гвоздь.
- Да ладно! - всплеснул руками упырь. - Никогда такого не было и вот опять! Гвозди стали железными!
Рус хмуро глянул на учителя, а тот нагнулся к нему и с улыбкой произнес:
- Если ты сможешь собрать силу внутри этого гвоздя на кончике за месяц, то я дам тебе правоа вето.
- Чего?
- Вето на одну мою шалость. Но только на одну, - подмигнул ему учитель и обернулся к Гроту, который сидел на лошади и с опаской поглядывал на старшего ученика. - Грот! Мальчик мой! У меня для тебя сразу два задания!
- Что-то мне боязно, - буркнул парень, слезая с лошади. - И почему мы здесь занимаемся?
- Потому, что я надеялся на то, что первый ученик не настолько туп. Думал, он сразу сможет взорвать парочку баранов, но как показывает практика, он и с гвоздем не может справиться, - скосил взгляд на ученика Роуль.
