– Ну надо, так надо, если это другой путь, – подумала Люся, – и принялась искать хвостик-конец нити.
Долго она разбирала запутанные нитки, которые никак не хотели сматываться в клубок, они переплетались, завязывались в узелки, путались. Но «глаза страшатся, а руки делают» – с детства запомнившаяся поговорка не давала Люсе поддаваться панике. И вот в руках у неё большой красивый клубок из красивых мягких ниток. И что делать?
А мышка говорит:
– Вспомни, что ты в сложных ситуациях делала?
– Да уж сложа руки не сидела! Вначале разбиралась с проблемой и пробовала её решить. Если не получалось, то совета спрашивала, у других помощи просила. Совет хороший я от мышки получила, а вот помощи попробую поискать в тетради, которую я в карман засунула – зачем-то же мне её оставили открытой! – вслух рассуждала Люся.
Открыв наугад тетрадь, она прочитала: «Брось клубок, вперёд шагни – там, где ёлка и огни».
– Понятно, что ничего не понятно, – подумала Люся и, бросив клубок, шагнула за ним.
И после первого шага она оказалась в роскошном зале, посреди которого стояла огромная, сияющая огнями, ёлка. На её пушистых ветках висели украшения в виде шаров, каждый из которых был прямо настоящее произведение искусства – шар, а внутри картинка, которая напоминала Люсе картинку из её жизни. Завороженная этой красотой она машинально брала понравившиеся шары и складывала их в подол. На все предупреждения мышки, что это очень неосмотрительно и опасно брать без разрешения игрушки, Люся не обращала внимания. Набрав достаточное количество украшений она уже собралась было идти дальше, но вдруг налетевший холодный порыв ветра захлопнул двери в зал, погасив при этом все свечи и сорвав со стен убранство. Всё вокруг погрузилось во мрак. И среди этой темноты раздался голос, как предположила Люся, хозяина этого зала:
– Выйти отсюда ты сможешь, но лишь тогда, когда объяснишь, зачем и почему именно ты взяла эти шары.
И Люся оказалась в луче света, который подсвечивал ей то, что она сложила себе в подол. Теперь уже более осознанно она начала рассматривать каждый шар. Мышка, что всё время крутилась рядом подсказала:
– А ты бы записывала свои объяснения в тетради, а то, ненароком, забудешь что.
– И то верно!
Открыв тетрадь Люся обнаружила в ней ручку с золотым пером.
Взяв первый шар (именно он привлёк её внимание сразу) она увидела внутри девушку, с любовью готовящую еду и красиво накрывающую на стол. – Да это же то, что я очень люблю делать – встречать гостей, вкусно их угощать, накрыв стол!
Второй шар – женщина играет с детьми. – И опять про меня, – записала Люся. Я просто обожаю общаться с детьми, с людьми. Мне интересен каждый человек, я получаю от этого удовольствие.
Некоторые шары, которые Люся положила в подол и чем-то её привлекшие, при ближайшем рассмотрении оказались очень даже отталкивающими. Ей не хотелось о них говорить, и они просто рассыпались.
А вот женщина работает в саду, с любовью, так же, как я, рассаживает цветочную рассаду. Получает энергию от Матушки земли, радость.
А в этом шаре люди поделки делают – вяжут, лепят, рисуют, всю красоту, что вокруг видят, пытаются в свой труд вложить, потомкам оставить. Люся тоже этим увлекается, радость от этого получает.
А вот шар, в котором за домашним столом собралась большая родня, песни поют, разговоры ведут. Ах, как же любит Люся такие посиделки – поговорить, попеть, повспоминать, Род свой потешить.
