3. пустые и порой не нужные разговоры.
Разберем каждый пункт более подробно:
В поликлинике, когда вы сидите и ждете, своей очереди на прием к врачу. Чем можно заполнить время?
Можно взять книжку с собой и вместе с ребенком почитать.
Поиграйте в пальчиковые игры. Если вы не помните наизусть пальчиковые игры запишите их в тетрадку, блокнотик или в телефон.
Можно, если ребенок под присмотром второго взрослого-родственника, позвонить и поговорить по телефону или просто посидеть отдохнуть. Также можно играть в описательные игры. Мама описывает предмет, например, стул, а ребенок должен догадаться что за предмет. Или мама описывает специальность врача, а ребенок должен назвать его. Такие игры хорошо развивают мышление, речь и способствуют быстрому запоминанию информации.
Еще многим детям нравится рисовать. Для этого возьмите с собой карандаш и блокнотик. Во время ожидания очереди не только ребенок может рисовать, но и мама может нарисовать простые изображения, а ребенок их дорисовать или раскрасить.
Если вы стоите в пробке в машине или в общественном транспорте. Чем его можно заполнить?
Можно включить обучающие короткометражные мультики.
Включите аудиодиск со сказками, детскими песнями, стихотворениями.
Читайте вывески магазинов, разгадывайте загадки (заранее их запишите в блокнотик или в телефон), посчитайте машины определенного цвета или проведите развивающую беседу на тему «Правила дорожного движения» и «Поведение в общественном месте». Также можно проводить описательные игры, про которые я писала чуть выше.
Конец ознакомительного фрагмента.
