Из тьмы - страница 48



– Выйди из класса, – прошептал он в трубку, – и спустись на второй этаж. Встретимся в туалете. Захвати с собой телефон.

Ян раздумывал минуты три, стоит ли вообще выходить из класса ради очередной проделки брата, но всё же решился выполнить Тёмину просьбу. Он осторожно спустился по лестнице и на цыпочках дошёл до мужской уборной. Тёма поджидал его прямо за дверью. Как только Ян вошёл в туалет, Тёма потащил его за обе руки в одну из кабинок.

– Бежим домой, – зашептал Тёма, – лети пулей в гардероб за сменкой. Или будет странно, если ты уйдёшь с литературы? Вас уже отмечали в классном журнале? Тогда оставайся. То есть я вместо тебя останусь. А ты один иди домой. Нам нужно поменяться одеждой, и ты отдашь мне свои очки. Я вернусь вместо тебя на литературу, а ты прямо сейчас поедешь домой. Хотя нет, домой они тоже могут заявиться. Впрочем, дома безопаснее, чем здесь. Да, ступай домой! И возьми мой телефон, когда Ира вернётся с работы, притворись мной, только поменьше говори, а то начнёшь заикаться, и читай какую-нибудь пьесу, скажи, что занят и репетируешь, а лучше поупражняйся на фортепиано, Ире это понравится. Веди себя тихо, а если Ира начнёт задавать вопросы, скажи, что тебе все надоели, и иди прогуляйся. Я сам поговорю с полицейскими в кабинете директора, скажу, что Тёмы нет в школе, и, если они придут домой, дождись меня и ни в чём не сознавайся. В принципе ты мог бы и сам пойти к директору и поговорить, но у меня получится убедительнее. Ты им ляпнешь что-нибудь не то, как обычно. Полдня мы выиграем, а дальше нужно будет снова думать, как быть. Ладно, не могу сейчас сообразить, как правильно. Сделаем, как я сказал.

– Я н-ничего не понял, – нерешительно сознался Ян. – Что за п-полицейские? У тебя неприятности?

– Тебе необязательно понимать. Исполняй!

Тёма сдёрнул с Яна очки и принялся расстёгивать рубашку. Братья поменялись одеждой, Тёма зализал волосы так, чтобы было похоже на причёску Яна, отобрал у младшего брата телефон и вручил ему смартфон первоклассника, после чего пинком отправил его в коридор. Ян Кравченко, ослепший и дезориентированный, поплёлся отдавать смартфон в «потеряшки». Тёма нацепил очки, поморгал, чтобы привыкнуть, вернулся в класс вместо брата, сел за парту и увидел перед собой двойной лист бумаги в линейку, на котором каллиграфическим почерком были выведены сегодняшняя дата и заголовок: «История пугачёвского бунта».

– Мы что, сочинение по Пушкину пишем? – спросил Тёма у соседки по парте. Одноклассница, доселе не знавшая, что Ян Кравченко умеет задавать вопросы без «извини» и «пожалуйста», ответила смущённым кивком.

– А! Легкотня. – Тёма закатал рукава, спустил очки на нос, чтобы нормально видеть, взял ручку в правую руку и приступил к работе. Вдруг ему в спину прилетел скомканный клочок бумаги, затем прямо в затылок больно уткнулась брошенная шариковая ручка, а после – колпачок от неё. Тёма нервно прочистил горло и вновь согнулся над сочинением. «И как Ян это терпит?» – гневно бормотал он, стараясь настроиться на анализ «Капитанской дочки». Не успел он дописать первый абзац, как ему плюнули в затылок и облили лимонадом его рюкзак. «Ну всё», – подумал юноша. Он вскочил со стула, обернулся, встретившись лицом к лицу с обидчиком, отобрал у него полупустую бутылку с лимонадом и вылил содержимое однокласснику за шиворот, потом схватил флакон с корректором, нажал на него и брызнул белой замазкой парню в лицо. Оцепеневший парень оставил возражения на конец учебного дня.