Кадровик - страница 11



– Да. Но кто такие «пятнистые», кого я ищу, и какой пункт назначения? – осведомилась я.

– Два вопроса верные, один – могла бы сама посмотреть в справочнике. «Пятнистые» – это разводящие – направляющие, берут человека и проводят его через медиков, если в чистую, размещают и определяют на работу, – пояснил Александр.

– Ты «пятнистый»? – попыталась пошутить я, но ему не понравилось.

– Кого искать, написано тут, – он ткнул пальцем в монитор, – и тут же пункт назначения. Начинай с «пятнистых». Найди мне хотя бы троих, я их обучу и займусь своими задачами. И НЕТ, я не «пятнистый»!

С этими словами он вышел из комнаты, а я начала пролистывать список. Может, мне показалось, но я должна определить к «пятнистым» всех жителей Земли.


Запрос: разводящим направляющим Д822 требуется 28 сотрудников до 30 лет, способных:

решить уравнение 25х/15+10=60;

легко ориентироваться по карте планшета;

послушные, внимательные, организованные.


И что всё это значит? Что значит Д822? Я что, должна с ним связаться и спросить его, внимательный ли он? И что я должна отфильтровать?

Я зашла в фильтры, начнем с возраста. До 30 – легко. Всего 54665 человек, я думала, будет больше. Интересно, почему так мало. Ладно, потом разберусь.

Умею бегать, прыгать, стрелять, копать, пилить, сварка. Военнослужащий – возможно, хорошая организация и ответственность.

Я нажала кнопку «связаться» и в окошке написала:


1. Решить уравнение 25х/15+10=60.

2. Оценить свои способности по 10-балльной шкале:

а) ориентирование по карте;

б) ответственность;

в) внимательность;

д) организованность.


Я намеренно пропустила пункт «г», решила посмотреть, что ответит.

Открыла следующего: умею – не знаю. Коротко и понятно, вспомнила, как сама заполняла анкету. Интересно, как меня Александр выбирал и что его заинтересовало? Я отправила и второму такую же анкету. А потом еще четверым, чтобы сравнить. Ответы пришли достаточно быстро.


1. 60, 10, 10, 10, 10

2. 30, 10, 10, 10, 10

3. 60, 7, 7, 8, 8

4. 30, 7, 10, 8, 8

5. 30, 5, 5, 5, 5 (а где г?)

6. 60, 8, 8, 8, 8 (вы пропустили вопрос)


Так как никаких указаний у меня не было, я выбрала 4 и 5. Четвертый оказался Абабов Алексей.

«Умею: читать, писать, считать, чертить, строить».

Пятый: Абабов Алексей – еще один?! И тут я поняла: я взяла первых по списку, а список – по алфавиту. При моем подходе у человека с фамилией на «я» вообще ни одного шанса на работу. Мысль мне не понравилась. Я написала обоим Алексеям, что предлагается работа разводящих, очень ответственная, если они согласны, я их оформляю. И решила пойти вниз списка, выбрала там еще трех человек и отправила им анкеты. Люди реагировали быстро. И я набрала пять разводящих. Нажала кнопку «Отправить разводящим», в пункте назначения написала: «К вам». А что я должна была написать? Среди отправленных были три молодых человека и две девушки. И как мне узнать результат своей работы?

Я продолжила читать запросы, их было немало.


Медики 14900 А411: образование высшее – медицинское, легко обучаемые, желательно до 45 лет, лучше практикующие хирурги.

Медики – фельдшеры А222 или терапевты А322 28000: практикующие.

Строители Л213 – Слесари 12300; Фермеры Г233 – 56000; Строители Л815 – Рабочие 15000.

Рыбаки промышленные Г1222 13000; Строители Л2433 – Дорожники 7000.


Профессии шли в каком-то хаотичном порядке, и названия сформулированы по-детски. Зато цифры сильно впечатляли. «Летчики С15 300; Грузчики Ж12 5000; Хозяйственники Г611 800». Я листала списки, не понимая, с чего начать.