Как освободить свою мечту - страница 5

Для потребления не нужно много ума. А вот для производства нужно. Доктор физико-математических наук, академик РАН Владимир Арнольд писал: «Американские коллеги объяснили мне, что низкий уровень общей культуры и школьного образования в их стране – сознательное достижение ради экономических целей. Дело в том, что, начитавшись книг, образованный человек становится худшим покупателем: он меньше покупает и стиральных машин, и автомобилей, начинает предпочитать им Моцарта или Ван Гога, Шекспира или теоремы. От этого страдает экономика общества потребления и, прежде всего, доходы хозяев жизни – вот они и стремятся не допустить культурности и образованности (которые, вдобавок, мешают им манипулировать населением, как лишённым интеллекта стадом)»14.

* * *

Желаемое и действительное

Многие верования осуждают идеалы общества потребления, мотивируя тем, что они расходятся с религиозными догмами и разрушают душевное и физическое состояние человека страстями. В частности, патриарх Московский и всея Руси Кирилл аргументировал такую позицию следующими доводами: «Простые люди покупают вещь – и радуются. А безудержное потребление убирает эту радость… Человек себя обкрадывает. Если всё общество встанет на путь такого безудержного потребления, то и земля наша, ресурсы её этого не выдержат! Уже доказано, что если средний уровень потребления будет такой, как в США, то основных ресурсов хватит всего на 40-50 лет. Бог не дал нам ресурсов, чтобы всем жить так. А если все не могут жить так – что означают эти колоссальные имущественные диспропорции?»15 В 2012 году пользователи интернета заметили у Владимира Гундяева часы Breguet за 30 тысяч долларов.

Несоответствие желаемого и действительного мы встречаем и в обучении. Почему книги и тренинги не приносят обещанного результата? Теория не всегда согласуется с практикой. Полученные в обход практики знания часто не основаны на реальности. Современное образование не в силах подготовить специалистов, отвечающих запросам рынка труда. После выпуска из учебного заведения нам приходится заново учиться работать на работе. Настоящее эффективное обучение наступает во время практики в реальной жизни вне стен учебного заведения или онлайн курса.

В интернете много предложений различных тренингов с курсами от гуру по всем сферам жизни. Подавляющее большинство из них преувеличивают свои заслуги, если банально не врут, пуская пыль в глаза и больше заработать. При этом простые люди обыватели остаются с ложными надеждами на лучшее, попадая в сети дилетантам. Сеть наполнена преподавателями как «заработать миллионы», делающих селфи на фоне чужих машин и на отдыхе под пальмой. Демонстрация богатства и легкой беззаботной жизни вместе с обещаниями больших заработков без особого труда я бы назвал мошенничеством. Чтобы заработать законным путем нужно много трудиться.

"Надежды доброго приносят счастье,

надежды злобных разрушают всё."

(Притчи Соломона, 10 глава)

* * *

Сила созидательной мечты

Достижение мечты, не должно быть связано с потаканием вредным привычкам. Настоящая мечта созидает, а не разрушает. Нам нужно учиться избегать ложных мечтаний. Добрая мечта – это веревка, ухватившись за которую мы можем выбраться из ямы безысходности.

Не бойтесь мечтать.

Берите примеры с людей, осуществивших мечты.

Мечтайте о великом.

Обходите ловушки разрушительных мечтаний. Не все то золото, что блестит. То, что мы считаем хорошим, может и не быть таковым. Не всякая мечта будет во благо. К примеру, человек с алкогольной зависимостью мечтает об очередной бутылке вместо того чтобы бросить пить. Можно ли такого человека призывать к осуществлению мечты? Мечта должна быть созидательной. Иначе достижением разрушительной мечты будет разочарование, ведущее к погибели. Ответственное понимание последствий наших действий (здравомыслие) способно защитить нас от губительных желаний.