Цель: учить учащихся придумывать загадки «да-нетки» по сюжету литературных произведений.
Новизна: использование алгоритма (опорной таблицы) для сочинения «да-неток».
Содержание
«Да-нетки» – это вид загадок, для отгадывания которых следует задавать только такие вопросы, на которые можно ответить «да» или «нет». Если на вопрос нельзя ответить положительно или отрицательно, вопрос следует переформулировать.
Игра учит классифицировать, систематизировать и анализировать информацию, развивает умение задавать «сильные» вопросы, позволяющие сужать круг поиска.
«Да-нетки» бывают двух видов: объектные и ситуационные.
В объектных «да-нетках» загадывается конкретный объект, который нужно отгадать. Например: «Я загадала птицу (сказочного героя, полезное ископаемое и др.)».
Конец ознакомительного фрагмента.
